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brèves de mai 2004

 
Activités de l’ADEA

Les lauréats du Prix africain du journalisme d’éducation participent au séjour d’études à Paris et à Londres

Le Prix africain du journalisme d’éducation récompense les meilleurs articles sur l’éducation écrits par des journalistes africains et publiés dans la presse africaine. Les lauréats de l’édition 2004 sont originaires de l’Afrique du Sud, de la Côte d’Ivoire, du Mali et de la Namibie. En plus d’une récompense de deux mille Euros (pour les premiers prix) et de mille Euros (pour les deuxièmes prix), les lauréats ont été invités à participer à un séjour d’études avec leurs rédacteurs en chef. Les journalistes ont ainsi bénéficié de modules sur l’éducation dispensés par des spécialistes de l’éducation ainsi que de visites à de grands groupes de presse ayant des services dédiés à l’éducation (Libération et RFI à Paris, Times Education Supplement et la BBC à Londres). Le séjour d’études s’est achevé par une cérémonie de décernement de prix qui s’est déroulée au siège de l’UNESCO à Paris.

> Chronique annuelle du Prix africain du journalisme d’éducation - avec les articles gagnants et les biographies des lauréats
> Communiqué de presse sur la cérémonie de décernement de prix à Paris
> Site web du Prix africain du journalisme d'éducation

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Réunions externes à l'ADEA

Conférence internationale sur la réduction de la pauvreté (Shanghaï, 25-27 mai 2004)

La conférence Internationale sur la réduction de la pauvreté a été organisée du 25 au 27 mai 2004 à Shanghai par la Banque Mondiale et le gouvernement chinois. « Qu’est-ce qui marche ? Qu’est-ce qui ne marche pas ? Et pourquoi ? » C’est autour de ces questions que se sont déroulés les échanges entre participants venant de tous les pays du monde. La conférence a été un moment fort d’un processus d’apprentissage qui avait débuté avant la conférence avec la réalisation dans toutes les régions du monde d’études de cas qui se sont intéressées à de nombreux sujets, parmi lesquels : les expériences réussies de réduction de la pauvreté, le climat d’investissement, la micro-finance, les réformes juridiques, l’éducation, la santé, la gestion des ressources naturelles/rurales, l’accès à l’eau, les politiques et les stratégies d’équipement, le renforcement des femmes pauvres, les fonds sociaux et le développement communautaire, les transports, l’accès à la terre, les programmes ciblés, le VIH/SIDA.

Le Secrétaire Exécutif de l’ADEA y a présenté les expériences de gratuité de l’enseignement primaire dans 4 pays africains (Kenya, Lesotho, Malawi et Ouganda) à partir d’études de cas conduites par Avenstrup.

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modifiée : le 06 septembre 2004