ADEA WGEMPS team

By ARNOTT, Angela, ADEA WGEMPS team
La présente synthèse s'appuie sur la revue de la documentation sur les dynamiques à l'œuvre dans la reconstruction de l'éducation, en particulier sur l'impact qu'elle peut avoir sur l'atténuation ou l'aggravation...
Document format
Papier de conference
Language(s)
Year
2011
By ADEA WGEMPS team
Cette étude se penche sur le rôle de l'école coranique, en tant que solution alternative à l'enseignement conventionnel, pour permettre au Kenya d'atteindre les objectifs de l'éducation pour tous (EPT). En s'appuyant sur une...
Document format
Papier de conference
Language(s)
Year
2011
By ADEA WGEMPS team
1.      This study explores the role of Qur'anic schooling, as an alternative approach to conventional education, in enabling Kenya to attain the goals of Education for All (EFA). Using desk study and field work in selected regions, the...
Document format
Conference paper
Language(s)
Year
2011
By ARNOTT, Angela, ADEA WGEMPS team
The present synthesis is based on current literature review on education reconstruction dynamics, particularly with regard to the impact education can have on mitigating or worsening country fragility. It also rests on four national studies,...
Document format
Conference paper
Language(s)
Year
2011
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