Female Education in Mathematics and Science in Africa (FEMSA)

Les attitudes des professeurs envers l'étude de sciences, mathématiques et des matières techniques par les filles dans les écoles secondaires
By EBOUTOU MFOU, Rose, MASANJA, Verdiana, MULEMWA, Jane, QUAISIE, Georgina
Document format
Note technique
Language(s)
Anglais, Français
Year
1994
Read more
Formation, qualification et conditions de travail de l'enseignant
By QUAISIE, Georgina, MULEMWA, Jane, MASANJA, Verdiana, EBOUTOU MFOU, Rose
Document format
Note technique
Language(s)
Anglais, Français
Year
1994
Read more
Les séminaires nationaux
By EBOUTOU MFOU, Rose, MASANJA, Verdiana, MULEMWA, Jane, QUAISIE, Georgina
Document format
Note technique
Language(s)
Anglais, Français
Year
1994
Read more
Contexte et méthodologie de recherche du projet FEMSA
By EBOUTOU MFOU, Rose, MASANJA, Verdiana, MULEMWA, Jane, QUAISIE, Georgina
Document format
Note technique
Language(s)
Anglais, Français
Year
1994
Read more
Ressources et matériel d'enseignement/apprentissage des mathématiques et sciences dans les écoles
By EBOUTOU MFOU, Rose, MASANJA, Verdiana, MULEMWA, Jane, QUAISIE, Georgina
Document format
Note technique
Language(s)
Anglais, Français
Year
1994
Read more
Questionnaires utilisés dans le cadre des études effectuées au niveau de l'école primaire
By EBOUTOU MFOU, Rose, MASANJA, Verdiana, MULEMWA, Jane, QUAISIE, Georgina
Document format
Note technique
Language(s)
Anglais, Français
Year
1994
Read more
Intervention Strategies for the Improvement of Girls' and Women's Participation in Science, Mathematics and Technology (SMT)
By EBOUTOU MFOU, Rose, MASANJA, Verdiana, MULEMWA, Jane, QUAISIE, Georgina
Document format
Technical note
Language(s)
Anglais, Français
Year
1994
Read more
Focused Group Discussions, Interviews and the PLA (Participating Learning Action) Methodology
By EBOUTOU MFOU, Rose, MASANJA, Verdiana, MULEMWA, Jane, QUAISIE, Georgina
Document format
Technical note
Language(s)
Anglais, Français
Year
1994
Read more
Teaching Methodologies, Strategies and Time Use of Teachers in the Classroom
By EBOUTOU MFOU, Rose, MASANJA, Verdiana, MULEMWA, Jane, QUAISIE, Georgina
Document format
Technical note
Language(s)
Anglais, Français
Year
1994
Read more
Status of Girls' Participation and Performance in SMT3 Subjects in Secondary Schools
By EBOUTOU MFOU, Rose, MASANJA, Verdiana, MULEMWA, Jane, QUAISIE, Georgina
Document format
Technical note
Language(s)
Anglais, Français
Year
1994
Read more

Pages

Souscrire à Female Education in Mathematics and Science in Africa (FEMSA)