Côte d'Ivoire

By AVO BILE EHUI, Bernadette
Cette étude est une contribution à la promotion d'un enseignement de qualité en Côte d'Ivoire. Elle vise de façon spécifique à évaluer le dispositif actuel en matièred'articulation entre le second degré de l'enseignement...
Document format
Papier de conference
Language(s)
Year
2008
By
Le rapport entend identifier les capacités, le contexte et les ressources qui ont un impact sur l'efficacité des systèmes de gestion des informations du secteur de l'éducation (SIGE) et de la planification dans les ministères de l'éducation de la...
Document format
Rapport
Language(s)
Year
2011
By
This report is designed to identify the capabilities, contextual environment and resources impacting on the effective management of EMIS and planning in ministries of education in the Economic Community of West African States (ECOWAS) region. These...
Document format
Study
Language(s)
Year
2011
By DA CRUZ, A.J., SIMAO, M., SEHLABI, C., READ, A., MENDONÇA, P., KOUAKOU, F. K., GEORGE, T. A., GNAHORÉ, F. Z.
La fourniture de livres scolaires adéquats, de bonne qualité et à des prix raisonnables est un objectif clé en matière d'éducation. Cependant, peu d'élèves ont accès aux livres dont ils ont besoin pour étayer efficacement leur apprentissage. Malgré...
Document format
Livre
Language(s)
Year
1998
By SOLAUX, Georges
L'objectif du programme sur la gestion et la mobilisation des personnels enseignants du GTPE/sf est de proposer des actions susceptibles de faire évoluer les pratiques de gestion des personnels de l'éducation et d'améliorer la condition des...
Document format
Section francophone
Language(s)
Year
1997
By BILLANY, Nigel, Paajanen, Timo, Syrjänen, Eero, Bgoya, Walter, Lujanen, Marita, Noonan, Richard
La qualité de l'éducation dépend, en grande partie, de la disponibilité des livres scolaires. Dans quelle mesure les actions des décideurs viennent-elles soutenir ce constat ? A partir de recherches conduites dans un large éventail de pays...
Document format
Livre
Language(s)
Year
1997
By
Ce document était organisé dans le cadre de la mise en place de groupes nationaux destinés à développer les systèmes éducatifs africains. Il poursuit deux objectifs simultanément conduits. Le premier consiste à faire apparaître la perspective...
Document format
Section francophone
Language(s)
Year
1995

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