Gambie

By SEY, Pap
La Gambie, a été, au fil des années, en mesure de fournir neuf années d'éducation ininterrompue, sans compter les années d'éducation pré-scolaire. Une des difficultés majeures liée à ces changements consistait à atténuer et réconcilier durablement...
Document format
Papier de conference
Language(s)
Year
2008
By
Le rapport entend identifier les capacités, le contexte et les ressources qui ont un impact sur l'efficacité des systèmes de gestion des informations du secteur de l'éducation (SIGE) et de la planification dans les ministères de l'éducation de la...
Document format
Rapport
Language(s)
Year
2011
By SOWE, Musa
À travers son initiative Vision 2020, la Gambie s'est efforcée d'élargir l'accès au développement de la petite enfance par la création de centres rattachés à des écoles élémentaires, déployant ainsi une approche intégrée tenant compte de la santé,...
Document format
Livre
Language(s)
Year
2012
By NAIDOO, J., NJIE , Fatou, BOUYE , Baboucarr, JALLOW , Muhammed, GAYE, Jawara, SEY , Pay, SANNEH , Momodou, JATTA , Nuha, JOHN-CEESAY , Anna, JENG , Momodou, JOOF , Ibraham, NDONG JATTA , Ann-Therese, BOJANG , Karamo, SIRE-JALLOW , Yaya
Dans le contexte du bilan de l'éducation pour tous (EPT) réalisé en 2000, la Gambie a mené une étude de suivi permanent des acquis scolaires (MLA) pour identifier les facteurs ayant une possible influence sur l'apprentissage. L'étude...
Document format
Livre
Language(s)
Year
2005
By DA CRUZ, A.J., SIMAO, M., SEHLABI, C., READ, A., MENDONÇA, P., KOUAKOU, F. K., GEORGE, T. A., GNAHORÉ, F. Z.
La fourniture de livres scolaires adéquats, de bonne qualité et à des prix raisonnables est un objectif clé en matière d'éducation. Cependant, peu d'élèves ont accès aux livres dont ils ont besoin pour étayer efficacement leur apprentissage. Malgré...
Document format
Livre
Language(s)
Year
1998
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