Local Research on the Characteristics of Effective Primary Schools in Singida Tanzania

l'ADEA, le ministère de l'Education et de la Culture, l'UNESCO et l'ACDI ont décidé de financer cette étude sur "" les caractéristiques des écoles primaires efficaces de la région de Singida, en Tanzanie "". Ce travail a permis à une équipe de 19 éducateurs locaux d'identifier ces caractéristiques pour les écoles primaires de leur région. Cette équipe a constitué un échantillon de trente écoles, identifié les caractéristiques à analyser, sélectionné des indicateurs, élaboré des directives relatives à la collecte des données, collecté et analysé les données et préparé un rapport qui est présenté dans ce document

Informations générales
Série: 
Educquer plus et mieux : Ecoles et programmes d'alphabétisation et de DPE; Comment assurer l'efficacité des apprentissages?
Année: 
2006
Countries: 
Numéro de série: 
Session B1.1+
Prix: 
0$
Format de document: 
Type de document: 
Activités de l'ADEA: 
Catégorie: 
Subject (Meeting): 
Conditions et facteurs d'efficacité des écoles de base
Date de parution: 
2013-07-15
Versions disponibles
Langue(s):