Bases de données de l'ADEA: le partage des connaissances et de l'information

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L'ADEA en tant que forum de dialogue politique et de partenariat entre les agences de financement, les ministres africains de l'éducation, les ONG et les organisations de la société civile doit disposer d'outils adéquats de partage de connaissances et d'informations. Depuis ses débuts, l'ADEA a développé et mis à jour plusieurs bases de données dans le cadre de sa stratégie visant à renforcer la coordination et à faciliter les actions de ses principaux partenaires.
Les quatre bases de données suivantes sont actuellement disponibles : PRISME 2005, PROFILE 2003, CV EXPERTS et SPESSA 1999.

PRISME 2005 - Système d'Information sur les Programmes et Projets d'Education

La base de données PRISME constitue une source d'informations sur les programmes et projets d'éducation dans les pays d'Afrique subsaharienne. La conception, la mise à jour et la diffusion d'une base de données descriptive des programmes et projets d'éducation des agences d'aide étrangères en Afrique subsaharienne s'inscrivent dans la mission plus large de coordination de l'Association pour le Développement de l'Education en Afrique (ADEA). L'idée d'un tel système remonte à la fondation de l'Association en 1988 avec la création du système d'Information des donateurs, DIS. DIS se voulait un simple système d'information sur l'aide des bailleurs de fonds à l'éducation en Afrique subsaharienne. Son rôle se limitait à permettre aux utilisateurs de voir QUI travaillait OÙ et QUAND, sur QUOI, COMMENT et POURQUOI.
Depuis le lancement de DIS, le Secrétariat a édité trois autres versions de PRISME (PRISME 97, PRISME 2000 et PRISME 2005).
PRISME 2005 est disponible au Secrétariat en version cd-rom sur Windows ou à télécharger (21 Mo fichier) à partir du site Web de l'ADEA. La version en ligne de PRISME 2005 sera disponible sur le site web de l'ADEA dans un avenir proche.
Cliquez ici pour accéder à la version en ligne de PRISME 2000.

ADEA Profile
ADEA Profile est l'un des outils conçus pour renforcer les échanges des informations et des savoirs produits par les membres de l'ADEA. Depuis l'an 2000, le Secrétariat travaille en étroite collaboration avec les leaders et coordonnateurs des GT pour réunir des informations quantitatives et qualitatives destinées à alimenter ADEA Profile. ADEA Profile est une compilation d'informations sur les groupes de travail et les programmes menés par l'ADEA. Il contient des informations sur plus de 800 activités effectuées depuis sa création en 1988 et plus de 500 documents (dont au moins 300 au format PDF). Il contient également, les noms et adresses de près de 1 500 personnes travaillant dans plus de 500 institutions qui prennent une part directe ou indirecte aux activités de l'ADEA. Il s'agit notamment d'organismes de coopération, de ministères africains de l'éducation, d'ONG intervenant sur le terrain et d'organisations de la société civile.
ADEA PROFILE est disponible au Secrétariat en version cd-rom sur Windows et, une version en-ligne est disponible sur le site web de l'ADEA.

CV-EXPERTS

En 2005, en réponse aux demandes de deux partenaires principaux de l'ADEA, (les Ministres et les agences), le Secrétariat de l'ADEA a développé une base de données contenant des informations sur les curriculum vitae. Intitulée CV EXPERTS, elle permet une identification rapide des experts de l'éducation africains/ africanistes dans un domaine thématique précis.

La base de données CV EXPERTS sert de référence aux experts africains et aux africanistes engagés dans le développement de l'éducation en Afrique subsaharienne ; elle favorise les synergies entre les partenaires de l'ADEA au travers d'une interface dynamique d'information sur les experts de l'éducation africains/ africanistes ; et encourage les jeunes experts et expertes africains de l'éducation à participer au développement de l'éducation en Afrique.
Tous les experts de l'éducation africains/ africanistes sont encouragés à contribuer à enrichir la base de données en allant sur CV Experts et en y ajoutant leur nom.
Cliquez ici pour déposer votre CV dans la base de données.

SPESSA 1999 - Profil statistique de l'éducation en Afrique subsaharienne
En 1988, la Banque mondiale avait constitué l'ensemble le plus complet de statistiques sur l'éducation en Afrique pour les années 1980. L'ADEA a amélioré et actualisé ces statistiques (données disponibles pour les périodes 1990-1993 et 1993-1996) et, en collaboration avec l'USAID, elle a transformé cette information en un progiciel convivial (SPESSA 1999 - Profil statistique de l'éducation en Afrique subsaharienne). SPESSA est l'ensemble de statistiques le plus complet sur l'état des systèmes éducatifs en Afrique. Cet ensemble a été réalisé à l'origine par la Banque mondiale en 1988. Depuis, l'ADEA a amélioré et mis à jour ces statistiques (Profil statistique de l'éducation en Afrique subsaharienne, 1990-1993 et 1993-1996) et, en collaboration avec l'USAID, elle a converti cette information en un programme informatique convivial. Vous pouvez télécharger SPESSA (8,3 Mo fichier) à partir du site Web de l'ADEA.
SPESSA 1999 reste accessible en tant que base de données, mais n'est plus actualisée (les dernières données portent sur l'année 1998).

BASES DE DONNEES FUTURES
L'ADEA s'efforce d'être toujours à la pointe en matière de collecte et de diffusion de données sur des questions spécialisées dans le domaine de l'éducation en Afrique. Ainsi, les futures bases de données actuellement en phase de gestation, permettront de renforcer l'accessibilité aux informations récentes sur l'éducation en Afrique. Les deux bases de données en cours d'élaboration sont 'Les besoins et demandes des Ministères africains de l'Education' et une base de données informationnelle sur les 'Institutions régionales et sous régionales' ayant des activités liées au développement de l'éducation en Afrique.

Les besoins et demandes des Ministères africains de l'Education
En 2002, le Secrétariat de l'ADEA a rédigé un questionnaire électronique sur l'évaluation des besoins, pour identifier les besoins et les demandes des Ministères africains de l'Education. Il avait été demandé à l'ADEA de revoir ses programmes dans le sens d'une plus grande pertinence par rapport aux besoins des ministères africains de l'éducation. Le projet a été discuté lors de la réunion du Bureau des Ministres de l'ADEA le 22 octobre 2002. Les Ministres ont approuvé ce projet, proposant néanmoins que le document cadre de ce projet soit distribué à tous les ministères africains de l'éducation pour avoir leurs réactions. Les informations fournies en retour par les ministères africains de l'éducation ont été prises en compte et utilisées pour améliorer le questionnaire. Le projet a été à nouveau discuté lors de la réunion du groupe de travail des leaders et des coordinateurs le 1er avril 2003 à Maseru au Lesotho, et a été officiellement lancé fin avril.

Ce questionnaire avait trois objectifs principaux :
1. Rassembler des informations relatives au contrat des cadres supérieurs et moyens dans les ministères pour faciliter la circulation de l'information dans le réseau de l'ADEA ;
2. Identifier les besoins actuels au niveau des grands projets comme les plans de développement de l'éducation ;
3. Mettre en lumière les demandes spécifiques de programmes de l'ADEA au cours de la mise en place des plans de développement de l'éducation et d'autres activités.

Sur les 48 pays d'Afrique subsaharienne choisis pour cette campagne, vingt quatre (50%) ont répondu au questionnaire. Les types de besoins et de demandes identifiés sont par ordre d'importance : la formation des enseignants et le développement professionnel des enseignants, la planification de l'éducation, la gestion et le pilotage, l'élaboration de programmes scolaires, la gestion et l'inspection, l'évaluation des résultats de l'apprentissage, et les manuels et matériels pédagogiques.

Les questionnaires ont été analysés et les besoins et les demandes des ministères africains de l'éducation ont été envoyés aux partenaires potentiels de l'ADEA. La base de données contenant les informations recueillies sera bientôt disponible sur le site web de l'ADEA.

Les institutions régionales et sous régionales
L'ADEA travaille en collaboration avec de nombreuses institutions régionales et sous régionales pour encourager les échanges et les partenariats entre les principaux acteurs dans le domaine du développement de l'éducation en Afrique. Une base de données a été créée pour faciliter ces échanges. Cette base de données sera disponible dans un avenir proche et accessible sur le site web de l'ADEA.