|
Association pour | |
|
|
|
|
Activités de l’ADEA |
• Mise
à l’essai du nouveau manuel de formation du GT
• Le
GT ad hoc sur le dialogue politique démarre ses activités
•
Le GT sur les mathématiques et les sciences fait une
première
•
Graça Machel honore de sa présence un dîner de levée de
fonds
•
Le comité directeur du GT sur l’analyse
sectorielle se réunit
•
Le Botswana accueille un atelier du GTSE sur la
planification
•
Le GTASE avance dans l’exercice de revue par les pairs de Maurice |
|
Participation de l'ADEA
|
•
Séminaire sur le développement des capacités du Fonds
fiduciaire • Biennale 2005 de l’AFIDES sur la qualité de l’éducation • Réunion d’experts de l’Union africaine sur l’enseignement supérieur
•
Réunion du Conseil international
pour le Plan d'action |
|
A venir...
|
Réunions de l'ADEA
14 au 17 novembre 2005 Dakar, Sénégal
•
Réunion
pour passer en revue les études de la biennale 12 au 15 décembre 2005 Cotonou, Benin • Séminaire sur l'adaptation des curricula 12 au 17 décembre 2005 Dakar, Sénégal
•
Premier
séminaire-atelier annuel de partage et de renforcement 27 au 31 mars 2006 Libreville, Gabon • Biennale de l'ADEA
Réunions Externes
21 novembre 2005 Ottawa, Canada • Table ronde sur l’éducation de base Ministère de la coopération internationale du Canada 28-30 novembre 2005 Beijing, Chine • 5ème réunion du Groupe de haut niveau sur l’EPT Groupe de travail EPT 10-13 - janvier 2006 Addis Abéba, Ethiopie
•
Réunion
extraordinaire des ministres de l’éducation |
|
Activités de l’ADEA |
Mise à l’essai du nouveau manuel de formation du GT sur les finances et l’éducation Le Groupe de travail sur les finances et l'éducation (GTFE) a procédé à la mise à l’essai de la version française de son nouveau manuel de formation sur les coûts, le financement, la planification et la budgétisation de l’éducation. Cette mise à l’essai s’est déroulée à Bangui (République Centrafricaine), du 30 septembre au 8 octobre 2005, en deux phases distinctes. La première phase, qui s’est tenue les 30 septembre et 1er octobre, était une séance d’orientation pour des nouveaux formateurs francophones originaires du Burundi, du Cameroun, de la République du Congo et du Mali. Cette orientation avait comme objectifs majeurs de familiariser les nouveaux formateurs avec le contenu du nouveau manuel, de les former à leur utilisation, et d’obtenir leur feedback sur le document. La deuxième phase a consisté en la mise en expérimentation du nouveau manuel du 3 au 7 octobre lors d’un séminaire national de formation sur les thèmes couverts par le manuel qui a réuni une trentaine de cadres des ministères de l’Education, des Finances et de l’Economie, de l’Intérieur et de l’Administration ainsi que de l’Information et de la Communication. Le séminaire a été ouvert officiellement par le ministre de l’Education de la République Centrafricaine, le Professeur Timeleon M'Baïkoua. Ø Pour plus d’informations, veuillez contacter : Mohamed Cherif Diarra, coordonnateur, GTFE, mohamed.diarra@codesria.sn Le GT ad hoc sur le dialogue politique démarre ses activités Co-piloté par l'ADEA et le Bureau international de l'éducation (BIE) de l'UNESCO, le GT ad hoc sur le dialogue politique (GTDP) s'est réuni pour la première fois les 1er et 2 octobre, à Paris. L'objectif principal de la rencontre était de faire le point sur les activités de formation menées par l'ADEA et le BIE en 2004 et en 2005, et de lancer la production d'une boîte à outils de formation au dialogue politique. L'atelier a revu en profondeur cinq modules clés : introduction aux concepts et pratiques du dialogue politique, développement d'une vision, options de politiques en matière d'EPT, techniques de négociation et stratégies de communication. Des cadres de ministères chargés de dialoguer et de négocier avec des partenaires internes ou externes ainsi que des syndicalistes, quatre groupes de travail de l'ADEA et le FAWE ont participé à l'atelier. Sept pays étaient représentés : le Bénin, le Cameroun, le Congo, le Cap Vert, le Niger, le Mali et le Sénégal. Les responsabilités pour la préparation des modules ont été partagées avec l'objectif de finaliser leur production avant le séminaire de formation qui sera organisé par le BIE, en collaboration avec l'ADEA, en avril 2006, à Dakar. Il a également été décidé de tenir une réunion du GT ad hoc immédiatement après la formation de Dakar afin de recueillir un premier feedback sur les modules et de décider de la suite des activités. Ø Pour plus d’informations, veuillez contacter : Thanh-Hoa Desruelles, responsable communication/publications, Secrétariat de l'ADEA, th.desruelles@iiep.unesco.org Le GT sur les mathématiques et les sciences fait une première analyse des besoins au Soudan Le GT sur l’enseignement des mathématiques et des sciences (GTEMS) s’est rendu au Soudan du 4 au 12 octobre 2005 pour une première analyse des besoins d'assistance en matière d'EMS. Les visites aux écoles et les discussions avec des représentants du gouvernement à Juba ont révélé de nombreuses faiblesses :
Face aux besoins qui se font ressentir à tous les niveaux, le GTEMS a offert dans un premier temps d’inviter dix enseignants à participer à une formation prévue le mois prochain. Le gouvernement et le GTEMS se sont également mis d’accord pour élaborer très prochainement un plan de coopération technique de plus grande envergure qui impliquerait l’ensemble des acteurs. Ø Pour plus d’informations, contacter Bernard M. Njuguna, coordonnateur, GTMSE, info@smasse.org Graça Machel honore de sa présence un dîner de levée de fonds du FAWE Graça Machel, membre du Endowment Task Force du Forum des éducatrices africaines (FEA/FAWE), et présidente de l’antenne du FAWE au Mozambique a honoré de sa présence un dîner de levée de fonds pour le FAWE qui s’est déroulé à Nairobi à l’hôtel Grand Regency le 12 octobre 2005. Le dîner était parrainé par des entreprises et membres du monde des affaires présents à Nairobi. Mme Machel s’est adressée à 32 PDG pour les inviter à explorer des possibilités de partenariat avec le FAWE afin d’appuyer l’éducation des filles au Kenya et dans d’autres pays. Sept PDG se sont engagés à apporter leur soutien au Fonds de contribution du FAWE (FAWE Endowment Fund). Après une brève description de ce que le FAWE a réussi à faire pour combattre les obstacles à l’éducation des filles en termes d’accès, de rétention et d'amélioration des résultats scolaires, Mme Machel a souligné que plusieurs stratégies préconisées par le FAWE ont été adoptées et intégrées dans les systèmes éducatifs de divers pays africains. Indiquant que le FAWE avait jusqu’à présent été fortement dépendant des financements externes de bailleurs de fonds, elle a appelé les entreprises à verser des contributions pour assurer la pérennité financière de l'organisation ainsi que la poursuite de ses programmes. Pour ce dîner, S.E. Beth Mugo, ministre déléguée de l’éducation du Kenya et vice présidente du FAWE était là pour présenter Mme Machel. Penina MLAMA, directrice du FAWE a donné des informations sur le Fonds de contribution du FAWE, sa raison d’être et ses objectifs. Le FAWE est une ONG panafricaine présente dans toute l'Afrique à travers ses 32 antennes nationales. Son objectif principal est l’amélioration de la participation des filles à l’éducation. Les membres du FAWE sont des décideurs politiques de haut niveau parmi lesquels figurent des ministres de l’éducation et des recteurs d’universités. Le siège du FAWE se trouve à Nairobi. Ø Pour plus d’informations, veuillez contacter : FAWE, fawe@fawe.org Le GT sur l’analyse sectorielle se réunit pour discuter des rapports de fin d'année et des activités futures Le comité directeur du Groupe de travail sur l’analyse sectorielle s’est réuni les 18 et 19 octobre 2005 à Paris, à l’Institut international de planification de l’éducation, pour discuter de questions relatives au rapport de fin d’année et pour proposer un programme de travail pour l’année 2006. La réunion s’est notamment intéressée aux activités suivantes :
Ont participé à la réunion des membres et anciens membres du comité directeur du GTASE, des représentants d’organismes partenaires et d’autres groupes de travail, des représentants d’unités chargées de l’analyse sectorielle au niveau des pays et des membres du Secrétariat du GTASE et du Secrétariat de l’ADEA.
Le Botswana accueille un atelier du
GTSE sur Du 24 au 28 octobre dernier, le Bureau de l’UNESCO de Harare a organisé un atelier à l’attention du Botswana, du Malawi, du Mozambique, de la Zambie et du Zimbabwe. L’atelier, qui s’est déroulé à Mochudi, au Botswana, était organisé en collaboration avec la commission nationale pour l’UNESCO du Botswana et le GT sur les statistiques de l’éducation (GTSE) qui a apporté son expertise en matière de systèmes d’information pour la gestion de l’éducation (SIGE). L’atelier a permis aux participants (un planificateur et un statisticien par délégation) d’avoir une vue générale des questions relatives aux SIGE et au traitement des données et de décrire les problèmes auxquels ils sont confrontés : manque de ressources et de main d’oeuvre, dépendance sur l’assistance technique, personnel mal formé. Tous les domaines qui touchent les SIGE doivent être approfondis, en particulier la conception de bases de données et leur interrogation, ainsi que l’analyse et le traitement des données. Il a été suggéré de développer une formation pour répondre à ces besoins et d’augmenter la période de formation à deux semaines au minimum. Ø Pour plus d’informations, veuillez contacter : Tegegn Wako, coordonnateur par intérim, GTSE, t.nuresu-wako@unesco.org Le GTASE avance dans l’exercice de revue par les pairs de Maurice Après la signature d’un accord de coopération entre l’ADEA et le ministère de l’Education et de la Recherche scientifique de Maurice, une équipe d’experts du GTASE s’est rendue à Maurice du 24 octobre au 1er novembre pour mener à bien l’exercice de revue par les pairs commencé lors d’une précédente mission et continuée dans le cadre d'une autoévaluation réalisée par Maurice. Composée d’experts d’Afrique du Sud, de la Guinée, du Kenya, du Nigéria et du Swaziland et d’une représentante de l’OCDE originaire du Japon, l’équipe a visité des campus universitaires, des écoles et des programmes développés dans le cadre de la réforme de l’éducation. Elle a également rendu visite aux recteurs d’universités de cinq établissements d’enseignement supérieur, à des représentants de divers acteurs et groupes du secteur de l’éducation ainsi qu'au ministre de l'Education et des Ressource humaines de Maurice et à son Senior Executive Officer. La première version de l’autoévaluation a été discutée et des suggestions ont été faites pour son amélioration. Les résultats préliminaires de la revue par les pairs seront présentés à la prochaine biennale de l’ADEA qui se tiendra à Libreville (Gabon) en mars 2006. Ø Pour plus d’informations, veuillez contacter : Ibrahima Bah-Lalya, coordonnateur, GTASE, i.bahlalya@iiep.unesco.org |
|
|
|
|
Participation de l'ADEA à des réunions externes |
Séminaire sur le développement des capacités du Fonds fiduciaire norvégien pour l’éducation (NETF) Un séminaire sur le développement des capacités en Afrique s’est déroulé à Oslo (Norvège) du 13-14 octobre 2005. Organisé par le Fonds fiduciaire norvégien pour l'éducation placé auprès de la Région Afrique de la Banque Mondiale, il a accueilli quelque 150 participants venant de diverses institutions norvégiennes, de plusieurs pays africains, de l’ADEA, de l’UNESCO, de la Banque Mondiale et de la Fondation pour le développement des capacités. Les réflexions ont porté sur :
En synthèse finale, Birger Fredriksen de la Banque Mondiale a dégagé les idées-forces du séminaire ainsi que les défis futurs posés au développement durable des capacités en Afrique. Ø Pour plus d'informations, consultez le site web sur le Fonds fiduciaire norvégien pour l'éducation (NETF) http://www.worldbank.org/afr/netf/sem05/resources.htm Biennale 2005 de l’AFIDES sur la qualité de l'éducation
L’Association francophone internationale des directeurs d’établissements
scolaires (AFIDES) a tenu sa dernière biennale à Paris, du 23 au 26
octobre 2005. Le thème de la biennale était
" La qualité de
l'éducation, Ø Pour plus d'informations, consultez le site web de l'AFIDES http://www.afides.org/ Réunion d’experts de l’Union africaine sur l’enseignement supérieur Le président de l’Association des universités africaines (AUA), le secrétaire général de l'AUA et le coordonnateur du Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (GTSE) ont participé à une réunion d’experts sur l’enseignement supérieur organisé par l’Union africaine. La réunion s’est tenue à Midrand, en Afrique du Sud, les 27 et 28 octobre 2005. La réunion avait pour objectif principal de passer en revue un document de synthèse sur la revitalisation de l’enseignement supérieur. L'Union africaine présentera de document à deux réunions prévues en janvier 2006 : l’une accueillera les ministres de l’éducation d’Afrique ; l’autre les chefs d’Etats des pays africains. Les participants se sont intéressés à l’enseignement supérieur défini au sens large et incluant les universités et autres institutions du supérieur. Ils ont reconnu le rôle fondamental des sciences et des technologies pour revitaliser le secteur mais aussi pour le développement du continent en général. Le groupe sur les sciences et la technologie du NEPAD a été invite à présenter son cadre d’action qui a été très bien reçu. Les participants se sont mis d’accord sur les points clés d'un programme, d'une structure et d'un processus qui assureront le suivi de l'initiative pour la revitalisation de l'enseignement supérieur au sein de laquelle l'AUA est appelée à jouer un rôle de coordination technique. La réunion a noté la sous-représentation des institutions francophones et a proposé qu'une réunion de suivi soit organisée avec les pays francophones.
Ø Pour plus d’informations, veuillez contacter : Alice Lamptey coordonnatrice, GTES, alamptey@aau.org Première réunion du conseil international pour le plan d’action de Marrakech pour les statistiques (MAPS) Du 26 au 27 octobre 2005 s’est tenue à Washington D.C., au siège de la Banque Mondiale la première réunion du conseil international du Plan d’Action de Marrakech pour les statistiques (MAPS). MAPS a été développé en février 2004 en tant que partie intégrante de l’agenda international pour le suivi de la Conférence de Monterrey sur le financement du développement. Il s’agit d’une combinaison de six actions visant à l’amélioration des statistiques afin de relever le défi de la mesure des objectifs de développement en 2010. Parmi la quinzaine de participants, on note des représentants de l’ONU, du FMI, de la Banque Mondiale, de l’OCDE, de Paris 21, de la Banque Africaine de Développement, de la Commission Economique pour l’Afrique, de l’ADEA, du Ghana, de la France, du Royaume Uni, du Canada et d’Australie. Entre autres sujets, les échanges ont porté sur les six actions du plan MAPS, les structures de gestion et de coordination pour la mise en œuvre du MAPS, la composition et le fonctionnement du Conseil International et le bilan de Paris 21 dans le développement des capacités. Les six actions du plan sont :
L’ADEA a souligné :
Ø Consultez le plan d'action de Marrakech pour les statistiques : http://unstats.un.org/unsd/statcom/doc04/marrakech.pdf |
|
|
|
|
A venir...
|
Réunions de l'ADEA
14 au 17 novembre 2005
Réunion pour passer en
revue les études L'objectif de cette réunion organisée par le GT de l'ADEA sur l'éducation non formelle (GTENF), l'Institut de l'UNESCO pour l'éducation (IUE) et le Bureau régional de l'UNESCO pour l'éducation en Afrique (BREDA) est triple : passer en revue les études sur l'alphabétisation préparées pour la biennale de l'ADEA ; finaliser l'agenda des séances qui porteront sur ce thème ; entamer le processus de formulation des recommandations pour les politiques. Participants attendus : les auteurs des études ainsi que des personnes ressource et représentants de la Décennie des Nations Unies pour l'alphabétisation, de l'IUE, du GTENF et du BREDA. Ø Pour plus d’informations, veuillez contacter : Amina Osman, GTENF, wgnfe@yahoo.co.uk 12 au 15 décembre 2005 Séminaire sur l'adaptation des curricula Organisé en partenariat avec l'Agence inter-gouvernementale de la Francophonie (AIF) et le Bureau régional pour l'éducation en Afrique (BREDA, ce séminaire se fixe comme objectif général de stimuler les discussions concernant l'élaboration de curricula adaptés à un contexte africain et aux défis majeurs rencontrés. Trois problématiques seront discutées plus particulièrement : l'approche par les compétences, ainsi que l'introduction de l'enseignement des langues nationales et de la dimension genre dans les curricula. Ø Pour plus d’informations, veuillez contacter : Amina Yekhlef, consultante, Secrétariat de l'ADEA, a.yekhlef@iiep.unesco.org 12 au 17 décembre 2005
Premier séminaire-atelier annuel de partage
et de renforcement des capacités des acteurs et institutions Ce séminaire-atelier fait partie d'un programme de mise en réseau des institutions de formation d'enseignants. Le programme est soutenu par le Centre interuniversitaire Paul-Gérin-Lajoie (CIPGL) de l'université du Québec à Montréal (UQAM), le GT de l'ADEA sur la profession enseignante (GTPE, l'Institut international de l'UNESCO pour le renforcement des capacités en Afrique (IIRCA), l'Université virtuelle africaine (UVA) et la Banque mondiale. L'atelier aura pour thème "Les réformes de la formation des enseignants du primaire dans le cadre des programmes EPT". Ø Pour plus d’informations, veuillez contacter : Virgilio Juvane, coordonnateur, GTPE, v.juvane@commonwealth.org 27-31 mars 2006 Biennale de l'ADEA La biennale de l'éducation de l'ADEA est le rendez-vous régional le plus important sur l'éducation en Afrique. La biennale 2006 s'intéressera aux facteurs et conditions d'efficacité des écoles et des programmes d'alphabétisation et de développement de la petite enfance. Le 27 mars, à la veille de la biennale, le Forum des ministres de l'éducation d'Afrique subsaharienne discutera des activités de la nouvelle décennie de l'éducation de l'Union africaine (2006-2015) et des priorités et stratégies futures de l'ADEA. Ø Pour plus d’informations, veuillez contacter : Thanh-Hoa Desruelles, responsable communication/publications, Secrétariat de l'ADEA, th.desruelles@iiep.unesco.org |
|
Brèves de l’ADEA est un bulletin d’information mensuelle diffusé électroniquement
aux membres et partenaires de l’ADEA afin de les maintenir au courant
des activités de l’association. Le bulletin est produit par le
Secrétariat de l’ADEA. Pour plus d’informations sur le bulletin ou pour
adresser vos commentaires, contacter la rédactrice en chef, Thanh-Hoa
Desruelles, tel : +33 : (0) 145 03 77 69, fax : +33 (0) 145 03 39 65,
mél : th.desruelles@iiep.unesco.org | |
