Le 21 février, les célébrations de la Journée internationale de la langue maternelle nous rappellent que l’humanité parle environ 7.000 langues. Quelle merveilleuse diversité ! Plus de 7.000 mots pour désigner « l’amour », « l’enfant » et « la pluie ». Plus de 7.000 façons pour les enfants d’exprimer leurs aspirations et leurs expériences.
Pour les éducateurs, le manque de matériel de lecture dans un trop grand nombre de ces 7.000 langues présente des défis importants pour l’apprentissage par les enfants et la capacité des enseignants à enseigner. On apprend à près 40 % d’écoliers de l’enseignement primaire (soit 280 millions d’enfants à travers le monde) à lire dans une langue qu’ils ne parlent pas ou ne comprennent pas, retardant ainsi l’éducation de ces enfants de plusieurs années...
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