Ressources et Savoir

Ceci est une compilation des Ressources et Savoir provenant du réseau de l'ADEA. Le partage du Savoir est un objectif stratégique prioritaire de l'ADEA. Le capital social de toutes les parties prenantes de l'éducation en Afrique se bâtit par l'échange d'informations et le partage des connaissances avec d'autres. Cette section présente une grande variété d'articles, de livres et de documentation relatifs au développement de l'éducation et de la formation produite et publiée par le réseau de l'ADEA.


L’éducation est un outil clé pour lutter contre la pauvreté et promouvoir la paix, la justice sociale, les droits de l’homme, la démocratie, la diversité culturelle et la sensibilisation à l’environnement. La recherche a aussi établi qu’une société bien informée, liée par ses propres valeurs, est susceptible de choisir une paix durable et de prévenir les conflits...

La 19ieme Conférence des Ministres de l'Education du Commonwealth (CMEC) est une réunion triennale des Ministres de l'Education du Commonwealth, et représente  un forum pour engager un dialogue constructif sur l'éducation. Il a eu lieu à Nassau aux   Bahamas du  22 au 26 Juin 2015 et pour theme  «Une Education de Qualité pour un Développement Equitable: Performances, Chemins et Productivité»...

In April of 2015, the ADEA Working Group on Education Management and Policy Support (WGEMPS) facilitated its first ever training on the development of policy briefs. This session was hosted at the Harare secretariat from the 20th to the 24th of April.

L’Agenda 2063 est à la fois une vision et un plan d'action. C'est un appel à l'action à tous les segments de la société africaine à travailler ensemble pour construire une Afrique prospère et unie, fondée sur des valeurs communes et un destin commun.

La position de l’ADEA pour l’éducation post-2015 réaffirme la nécessité d’avoir des systèmes d’éducation et de formation qui apporteront des changements de paradigme qui leur permettront de produire le capital humain ayant les compétences requises pour contribuer à l’accélération du développement durable de l’Afrique. Ces changements de paradigme sont soulignés dans le cadre stratégique de politique adopté par le Sommet des Chefs d’État de l’Union africaine réunis à Addis-Abeba en janvier 2013. 

In this white paper, the Norwegian Government commits itself to being a driving force in the effort to ensure that education is a high priority in developing countries and in international development cooperation, both politically and financially.

Produit par l’UNESCO-BIE en collaboration avec le bureau UNESCO de Yaoundé et conçu avec les équipes pédagogiques du Cameroun, du Congo et du Tchad, ce guide est destiné à accompagner la formation des enseignants ainsi que leur pratique dans la classe.

 Guide pédagogique

Publié par le Ministère de l'éducation, des sciences et de la technologie, Kenya. Avec le soutien du Fonds des Nations unies pour l'enfance (UNICEF) et l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO).

WGEMPS organised and coordinated the 2014 AU EMIS RTC meeting in April in Accra, Ghana. This meeting was attended by countries, partners , RECs and the AUC . It was co-funded by the AU Statistics Division and the German BACKUP Initiative – Education in Africa (BACKUP Education). The participants noted that it was premature to terminate the committee during this era when the conclusion of the Second Decade of Education draws near but suggested the modification of its TORs. Several thematic presentations were made and a communiqué was developed. Recommendations, next steps and strategic decisions were endorsed.

La déclaration signée par 25 ministres en charge de l’emploi et de la formation professionnelle ou leurs représentants, la Déclaration consigne les décisions prises par « la Conférence des ministres sur la formation, l’insertion et l’emploi des jeunes en Afrique » qui s’est tenue à Abidjan, en Côte d’Ivoire,  du 21 au 23 juillet 2014. Lire plus sur la conférence

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