Ressources et Savoir

Ceci est une compilation des Ressources et Savoir provenant du réseau de l'ADEA. Le partage du Savoir est un objectif stratégique prioritaire de l'ADEA. Le capital social de toutes les parties prenantes de l'éducation en Afrique se bâtit par l'échange d'informations et le partage des connaissances avec d'autres. Cette section présente une grande variété d'articles, de livres et de documentation relatifs au développement de l'éducation et de la formation produite et publiée par le réseau de l'ADEA.


La réalité de l’acquisition des compétences en Afrique, où domine le secteur informel, exige un changement de paradigme en matière de qualification en Afrique pour passer du système formel d’EFTP fondé sur l’école vers le système holistique et inclusif du développement des compétences techniques et professionnelles (DCTP)...

Ce rapport sur les soins et le développement de la petite enfance – publié par le gouvernement australien – résume des recherches menées en Australie et dans d’autres parties du monde. Il fait le point sur la réflexion actuelle en ce qui concerne les modèles d’offre et de financement du DPE, les questions de normes et d’accréditation et la contribution des soins et du DPE au développement des enfants...
Tenant compte des droits, des libertés et des devoirs de la jeunesse africaine, la Charte africaine de la jeunesse est le premier cadre légal institué en Afrique par les acteurs impliqués dans le domaine de la jeunesse, qui soutient les politiques nationales, les programmes et les actions en faveur du développement de la jeunesse. Le document a été adopté par des Chefs d’État et des gouvernements, qui ont recommandé sa ratification et sa mise en application...
Publié par le Ministère de l'enseignement, des sciences et de la technologie, Kenya. Avec le soutien du Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) et de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO)...
Malgré des recensements et enquêtes sur les ménages améliorés, les éléments constitutifs des systèmes statistiques nationaux en Afrique subsaharienne demeurent faibles. La mesure de fondamentaux, tels que les naissances et les décès, la croissance et la pauvreté, les impôts et les échanges commerciaux, l’environnement, les maladies, les données scolaires, la sécurité, etc. sont fragiles voire chancelants...
L’application "Suivi de la Triennale de l’ADEA sur Smartphone" a été développée afin de vous donner la possibilité de suivre en temps réel les informations et connaissances sur les activités de suivi de la Triennale 2012 de l’ADEA, qui s’est tenue à Ouagadougou, Burkina Faso...

Le Conseil d’administration du Groupe de la Banque africaine de développement (BAD) a adopté le 28 mai 2014 à Tunis la première Stratégie de la BAD en matière de capital humain (SCH). Cette action ouvre la voie à des investissements de la BAD dans les domaines de l'éducation, du développement des compétences, de la santé, de la nutrition, de la science, de la technologie, de l'innovation, de la protection sociale, des filets de sécurité et de l'emploi des jeunes...
Gabon : pour une éducation de qualité accessible à tous... Maurice : la réforme éducative 2000-2005... Nigéria : aller vers les groupes défavorisés : les nomades, les adultes et les enfants en situations difficiles...

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