Séminaire régional sur la décennie de l'Education de l'OUA Du 28 août au 1er septembre, 9 pays de l'Afrique centrale se sont réunis à Yaoundé pour discuter les principaux objectifs de la décennie de l'éducation et du programme d'action d'Harare et renforcer la coopération entre pays de la région dans le domaine de l'éducation Les Etats de l'Afrique centrale ont dû faire face à de nombreuses difficultés politiques, sociales et économiques, qui ont eu des conséquences négatives sur leurs systèmes. La majorité des pays représentés ont souffert de guerres civiles ou tribales.Tous sont confrontés à la pandémie du VIH / SIDA.Cette situation n'a pas favorisé la coopération régionale en matière d'éducation. A la réunion, huit domaines prioritaires ont été définis et des projets leur ont été associés ; ils seront coordonnés par des pays chefs de file ou des organisations sous-régionales (noms entre parenthèses) : La création d'un observatoire sur la situation de l'éducation en Afrique centrale (Congo et programme SISED du groupe de travail sur les statistiques de l'ADEA). L'enseignement technique et la formation professionnelle (Gabon). La production de manuels scolaires et la création de bibliothèques électroniques (Cameroun et Réseau des éditeurs africains ou APNET). L'élaboration d'un plan de lutte contre le VIH / SIDA en milieu scolaire (République Démocratique du Congo). L'harmonisation des curricula et l'équivalence des diplômes (RCA et Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur ou CAMES) L'éducation des filles et des femmes (Tchad et FEA/FAWE). La formation et le perfectionnement des formateurs (São Tomé et l'Institut international pour le renforcement des capacités en Afrique de l'UNESCO ou IIRCA). L'éducation pour la paix, la tolérance et l'intégration régionale (Congo). Le Gabon, en collaboration avec São Tomé et Principe et le Congo, assurera la coordination des activités de la décennie en Afrique centrale. Article précédent : Les ravages du SIDA dans l'éducation | Sommaire | Article suivant : Une nouvelle approche pour la communication sur le SIDA