Groupe de travail sur l'enseignement supérieur

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Les établissements africains d’enseignement supérieur (universités, IUT, écoles normales) cherchent à redéfinir leur rôle et à revoir leurs missions au regard des évolutions inaugurées par le 21e siècle. L’apparition d’une société mondiale du savoir, le rôle moteur de l’information dans la croissance économique, la constitution d’un marché international de l’enseignement supérieur et la démocratisation de l’Afrique subsaharienne font peser de nouvelles demandes massives sur les systèmes éducatifs tertiaires. Parallèlement, ces systèmes cherchent à innover en termes de modes de diffusion des cours, de génération de ressources, d’assurance qualité, de bonne gouvernance institutionnelle et de gestion des ressources humaines. Ceci pour pouvoir répondre aux difficultés, déjà anciennes, liées à l'augmentation rapide, des inscriptions, aux contraintes financières, à l'instabilité sociale, à l'exode des cerveaux et à une mauvaise qualité de l’éducation.

Le Groupe de travail sur l’enseignement supérieur a pour vocation de contribuer à la revitalisation des établissements africains d’enseignement supérieur. Il se propose, entre autres, de les aider à concevoir des réponses créatives basées sur une compréhension approfondie des difficultés auxquelles le secteur de l’éducation est confronté et à promouvoir un consensus entre gouvernements et partenaires du développement quant aux politiques et aux stratégies qui permettront d’insuffler un nouvel élan au secteur.

Qu'est-ce que le Groupe de travail sur l'enseignement supérieur ?

Le Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES) a été créé en 1989 pour renforcer la collaboration entre les gouvernements africains, les partenaires au développement et les établissements d’enseignement supérieur dans la perspective d’améliorer l’efficacité de l’aide au développement et, plus généralement, de contribuer au renouveau des universités, des IUT et des écoles normales sur tout le continent africain.

Les membres du groupe de travail sont des agences de développement apportant leur soutien à l’enseignement supérieur africain, des organismes nationaux de tutelle de l’enseignement supérieur, des ministères de l’éducation et un certain nombre d’établissements tertiaires africains. Le GTES est dirigé par un comité directeur qui réunit des représentants issus de ces quatre grands groupes ; sa coordination quotidienne est assurée par l’Association des universités africaines (AUA).

Quels sont les objectifs du groupe de travail?

A long terme, le GTES a pour vocation d’aider les pays africains à réduire leur dépendance technologique, intellectuelle et économique vis-à-vis du nord, en faisant en sorte que leurs établissements supérieurs puissent former des étudiants capables de prendre en mains le développement de leur pays et de gérer, dans un avenir proche, la vie publique.

Le GTES s’est fixé un certain nombre d’objectifs précis : améliorer la compréhension de la crise de l’enseignement supérieur en Afrique subsaharienne et identifier les réponses efficaces ; créer un consensus entre les gouvernements africains et les partenaires au développement quant aux priorités du financement de l’enseignement supérieur ; promouvoir l’innovation et la réforme ; combattre la menace que fait peser le VIH/SIDA sur le développement de l’enseignement supérieur ; encourager les acteurs nationaux à échanger les expériences vécues et les approches adoptées face à des problèmes communs.

Quelle est la stratégie du groupe de travail ?

La stratégie du GTES vise à promouvoir une prise de conscience et une compréhension des problèmes auxquels les universités africaines sont confrontées, en apportant une aide à l’analyse des questions en jeu et en diffusant largement les résultats obtenus. Etant donné la faiblesse des ressources disponibles, le GTES préconise de recourir à une planification stratégique dans les universités africaines afin d’augmenter l’efficacité des financements nationaux et internationaux. Il soutient aussi l'AUA, pour que celle-ci puisse représenter avec encore davantage de poids les intérêts de l’enseignement supérieur en Afrique et les faire progresser.

Le GTES sert également de lieu d’échanges pour la promotion d’un consensus entre les agences sur les priorités et les modalités du financement de l’enseignement supérieur.

Que fait le groupe de travail ?

• VIH/SIDA
Les politiques et les activités institutionnelles liées à la lutte contre le VIH/SIDA seront au cœur de l’action du GTES pour les prochaines années. Les établissements seront incités à concevoir des politiques de luttre contre le SIDA, à augmenter leurs capacités de gestion, à instaurer davantage de programmes de sensibilisation et de services de soutien. Des recherches sur la manière de gérer les conséquences du SIDA seront entreprises. Les activités visant la diffusion des informations chercheront à partager les expériences positives et les interventions constructives menées dans ce domaine.

• Planification stratégique des universités
Une étude commandée par le GTES en 1996 a montré que l’expérience de planification stratégique menée dans un petit nombre d’universités africaines représentatives a été bénéfique. Le groupe de travail continuera donc d’encourager les établissements d’enseignement supérieur à adopter un processus de ce type, et apportera son soutien à l’assistance technique Sud-Sud en matière de planification stratégique.

Le GTES a ainsi apporté un appui à l'université nationale de la Namibie et l'université nationale des sciences et techniques du Zimbabwe au développement de leur plan stratégique sur les nouvelles technologies de l'information et de la communication.
Ce soutien a été fait dans la cadre général de l'appui que group de travail apporte au développement et à la planification stratégique des universités et institutions africaines.

Cliquer ici pour plus d'informations sur le plan stratégique du Zimbabwe (uniquement en Anglais).

• Réunions
Le GTES organise régulièrement des réunions en Afrique sur des questions d’actualité qui intéressent l’enseignement supérieur. Dans toute la mesure du possible, ces réunions sont organisées en parallèle avec des manifestations de l’AUA. Les dernières réunions ont abordé un certain nombre de thèmes : planification stratégique ; financement des universités ; participation féminine ; gestion et gouvernance ; enseignement de troisième cycle à distance ; politiques de l’enseignement supérieur ; perspectives de collaboration inter-universités pour la formation des étudiants et la recherche.

Réalisations

Le GTES a publié une série d’études sur des questions touchant à l’enseignement supérieur. La plupart ont été réalisées par des universitaires africains et publiées en anglais et en français. Parmi les plus importantes figurent : une évaluation des expériences de planification stratégique au sein des universités africaines ; trois études de cas sur l’expérience de la réforme des universités africaines dans les années 90 ; sept études de cas et un rapport de synthèse sur le défi que le VIH/SIDA représente pour les universités africaines ; une enquête sur les programmes d’enseignement de troisième cycle à distance. Les derniers rapports sont disponibles à partir du site de l'ADEA : www.ADEAnet.org.

Les discussions au sein du GTES ont également permis de définir des priorités pour les partenaires au développement : soutien aux exercices de planification stratégique institutionnelle ; aide à la mise en place de politiques institutionnelles et de programmes de sensibilisation au VIH/SIDA ; assistance à la conception de plans de développement intégrés pour les technologies de l’information et de la communication ; renforcement des programmes à long terme ou du financement institutionnel qui permet d’intégrer les apports des acteurs locaux et de développer les capacités ; soutien aux programmes de formation internationaux pour les étudiants, et notamment à la recherche de troisième cycle.

Publications du groupe de travail

Cliquez ici pour une liste des publications et des rapports de réunions du GTES. Le texte intégral de certains rapports de réunions et publications est disponible en ligne.

Comment communiquer avec le groupe de travail :

Coordinatrice du groupe de travail :
Alice Sena Lamptey
Association des universités africaines
Aviation Road Extension, Airport Residential Area
P.O. Box 5744 - Accra-North, Ghana
Téléphone : +233-21 761 588 / 774.495
Fax : +233-21 774 821
Mèl : alamptey@aau.org
Site web de l'université africaine : www.aau.org