Les enjeux de la réforme de l'enseignement technique et de la formation professionnelle: objectifs, options et contraintes

Cette communication se concentre sur l'enseignement technique et la formation professionnelle, un des domaines prioritaires définis par le gouvernement du Mozambique.Elle reconnaît que, malgré la contribution incontestable de l'enseignement technique et de la formation professionnelle (EFTP) au développement d'unemain-d'oeuvre exigée par les marchés du travail formel et informel, le système nes'est adapté que lentement aux évolutions de la demande du marché. Le document signale quelques uns des maux critiques dont souffre actuellement l'EFTP, tels quele manque de coordination entre ses différents programmes, le manque de souplessepour s'adapter à l'évolution des besoins du marché de l'emploi, le manque de ressources pour soutenir durablement le développement et la mise en oeuvrede programmes de formation de qualité, tout cela s'accompagnant d'une capacitéde gestion généralement faible au niveau des écoles.Sur cette toile de fond la communication fait ensuite la description de la stratégie dugouvernement pour changer la situation actuelle par le biais du Programme intégréde la réforme de l'éducation professionnelle (PIREP), afin d'instaurer un systèmeaxé sur la demande et réactif face aux besoins du marché de l'emploi.Comprenant la complexité de la tâche entreprise par le gouvernement, le documentmet en lumière un certain nombre de défis que la réforme doit relever, notamment ence qui concerne l'introduction de programmes basés sur la compétence, la formationd'éducateurs bien qualifiés et l'élaboration d'un nouveau cadre institutionnel. Danssa conclusion, il souligne le dilemme dans lequel se trouve le gouvernement pour,d'une part, répondre à la nécessité de former des individus compétents pour un marché formel encore restreint et, d'autre part, réagir à l'énorme pression sociale etpolitique pour la mise à disposition de programmes de formation de courte duréepour la grande majorité de la population, afin d'améliorer ses chances de contribuerau développement de la communauté et de son propre niveau de vie.

General informations
Authors: 
Series: 
Au-delà de l'éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d'apprentissage en Afrique
Year: 
2008
Countries: 
Serial number: 
Session 6
Price: 
0$
Document format: 
ADEA Activities: 
Category: 
Release date: 
2013-07-15
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