EPT cadre d'action pour l'Afrique subsaharienne

Les données et les informations présentées dans ce rapport sont tirées d'évaluations nationales qui portent sur des indicateurs statistiques ainsi que sur des examens des besoins d'apprentissage de base, de la petite enfance à l'âge adulte. Ce rapport donne un utile aperçu des activités EPT menées en Afrique subsaharienne depuis dix ans. Il met en valeur les réussites et les domaines où il reste encore des progrès à faire. Il renforce le dialogue sur les besoins d'apprentissage de base afin de concevoir des stratégies adaptées au 21e siècle.