La collection Bouba et Zaza s’élargit et connaît un vif succès en Angola et au Nigéria

Depuis novembre 2013, de  nouvelles publications sont venues enrichir la collection de Bouba et Zaza de livres pour enfants produits par le GTDPE et publiés avec l’éditeur Michel Lafont.

Parmi les nouveaux tîtres :

•    Le grand imagier de Bouba et Zaza: Ce livre accompagne l'enfant dans la découverte des objets qui font partie de son quotidien ;
•    Je compte avec Bouba et Zaza : L'enfant apprend les chiffres de manière simple et ludique ;
•     J’écris avec Bouba et Zaza : L'enfant apprend à former des lettres dans ces différentes graphies et à les reconnaître
•    Je reconnais et reproduis les lettres avec Bouba et Zaza : L'enfant apprend à reproduire des formes

La collection comprend également de nouveaux albums de coloriage ainsi que des guides pédagogiques. Les guides sont destinés aux  enseignants et aux parents, et permettent la mise en place d’activités selon la personne qui accompagne l'enfant dans la découverte de l'album.
 
La collection a suscité un vif intérêt dans les pays suivants :

-    En Angola, lors du Forum national « Big Push » sur l’agenda Post- 2015 qui s'est tenu en août 2013, le pays s'est engagé à allouer des fonds importants pour le DPE et de l'inscrire comme une grande priorité. A cette occasion, une collection de Bouba et  Zaza a été présentée au ministre de l’éducation et remise officiellement en version coffret. La collection a été traduite en portugais pour accompagner le processus.

-    Au Nigéria, en décembre 2013, lors de la mission effectuée par la coordonnatrice du GTDPE dans le cadre de la présentation du projet d’alphabétisation des jeunes filles et des femmes (PAJEF), le pays  a demandé la traduction de la collection dans les trois grands langues parlées dans le pays (Yoruba, Fulani, Hausa). La collection a été reproduite en 50 000 exemplaires pour les classes d'alphabétisation des mères et l’éducation intergénérationnelle.

Bouba est Zaza est une collection de livres pour enfants « intergénérationnelle ». Cette collection vise à développer chez les jeunes enfants africains de l’âge de trois à huit ans des compétences de vie et de socialisation, en dehors du contexte familial. Elle s’adresse également aux plus grands enfants, aux parents et aux éducateurs.

La collection aborde divers sujets actuels qui affectent la vie des familles africaines comme, par exemple, les problèmes de guerres et de conflits, de la pandémie du VIH/SIDA, de la protection de l’environnement, etc.

Pour plus d’informations, contacter Rokhaya Diawara, Coordonnatrice du GTDPE, e-mail : r.diawara@unesco.org