Publications de l'ADEA

Observatoire KIX : Enseignement et bien-être des apprenants pendant la pandémie de COVID-19

▸ Publié le 24 Février 2021
Icône PDF Observatoire KIX : Première note d'information

Impact de la COVID-19 sur l'éducation en Afrique : Réflexion sur les interventions prometteuses et les défis, vers une nouvelle normalité

▸ Publié le 02 Septembre 2020
Icône PDF Rapport final

L’impact de la COVID-19 sur l'éducation dans les pays africains - Bref rapport

▸ Publié le 13 Juillet 2020
Icône PDF Bref rapport

Assurer l’éducation à domicile dans les États membres africains dans le contexte de la pandémie de COVID-19 : rapport sur la situation dans les pays

▸ Publié le 29 Avril 2020
Icône PDF Rapport sur la situation dans les pays

Rapport d'évaluation: Efficacité de la mise en œuvre de la politique de l’assiduité en milieu scolaire - Projet pilote en Namibie

▸ Publié le 12 Décembre 2019
Icône PDF Rapport d'évaluation - Projet pilote en Namibie (Anglais)

Revue par les pairs du Système d’information sur la gestion de l’éducation (SIGE) du Burkina Faso

▸ Publié le 09 Décembre 2019
Icône PDF Revue par les pairs du SIGE du Burkina Faso

Zimbabwe Education Management Information Systems Peer Review Report

▸ Publié le 08 Décembre 2019
Icône PDF Zimbabwe EMIS Peer Review Report

The Gambia Education Management Information Systems Peer Review Report

▸ Publié le 07 Décembre 2019
Icône PDF The Gambia EMIS Peer Review Report

Project Implementation Report - Innovations for Monitoring Teacher and Learner Attendances - Namibia Pilot Poject

▸ Publié le 07 Décembre 2019
Icône PDF Project Implementation Report - Namibia Pilot Poject

Higher Education Management Information Systems Norms and Standards Benchmarking Framework for African Region

▸ Publié le 05 Décembre 2019
Icône PDF Higher EMIS Norms and Standards Benchmarking Framework for African Region

Revue par les pairs du systeme d'infromation pour la gestion de l'éducation du Mali

▸ Publié le 04 Décembre 2019
Icône PDF Revue par les pairs du systeme d'infromation pour la gestion de l'éducation du Mali

Étude pour la creation d’une plateforme du livre francophone : perspectives et recommandations

▸ Publié le 18 Septembre 2019
Icône PDF Étude pour la creation d’une plateforme du livre francophone

Livret commémoratif du 30ème anniversaire de l’ADEA - 30 Ans de contribution à l’éducation et à la formation en Afrique

▸ Publié le 09 Août 2019
Icône PDF 30 Ans de contribution à l’éducation et à la formation en Afrique

Cadre de politique continentale du livre et de la lecture de l’Union Africaine

▸ Publié le 30 Juin 2019
Icône PDF Cadre de politique continentale

Plan stratégique 2018-2022 de l'ADEA (Version publique) : Notre voix commune, notre succès commun

▸ Publié le 17 Octobre 2018
Icône PDF Plan stratégique 2018-2022 de l'ADEA (Version publique)

Safe and Happy - An Interactive Dialogue Book on Prevention and Management of Emerging forms of Violence Among Children

▸ Publié le 18 Juillet 2018
Icône PDF Safe and Happy - An Interactive Dialogue Book

I Choose Peace - An Interactive Dialogue Book on Prevention and Management of Emerging Forms of Violence Among the Youth

▸ Publié le 18 Juillet 2018
Icône PDF I Choose Peace - An Interactive Dialogue Book

Prevention and Management of Emerging Forms of Violence in Learning Institutions in Kenya: Perceptions of Education Stakeholders

▸ Publié le 18 Juillet 2018
Icône PDF Situational Assessment Report 2017

Du continuum education-formation au continuum education-formation-travail : Perspectives d’évolution à partir de l’analyse de dispositifs dans 18 pays africains

▸ Publié le 14 Mai 2018
Icône PDF Du continuum education-formation au continuum education-formation-travail

Rapport de l'Atelier régional des acteurs de l'industrie africaine du livre (Abidjan, 22-25 janvier 2018)

▸ Publié le 29 Mars 2018
Icône PDF Atelier régional des acteurs de l'industrie africaine du livre

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