Le Groupe de travail sur les statistiques de l’éducation page précédente | page suivante Le Groupe de travail sur les statistiques de l’éducation (GTSE) a été créé en 1989 sous l’impulsion d’une sensibilisation croissante, parmi les décideurs africains, au fait que des services de renseignements statistiques bien gérés et adaptés étaient essentiels à la formulation de politiques viables et à l’efficacité des investissements dans l’éducation. Le groupe de travail est piloté par l’Agence suédoise pour le développement international (Asdi). Les activités opérationnelles du GTSE sont coordonnées par une équipe spéciale de la division des statistiques de l’UNESCO. Objectif général Le principal objectif du groupe de travail est d’aider à mettre en place une capacité institutionnelle durable dans les pays d’Afrique subsaharienne pour ce qui est de l’orientation, de la mise en oeuvre, du soutien et de l’auto-régénération de services efficaces d’information statistique sur l’éducation. Le GTSE vise donc à développer à la fois les ressources techniques et humaines dans le cadre des systèmes nationaux d’information statistique sur l’éducation. Objectifs spécifiques Parmi les objectifs plus spécifiques du groupe de travail, on peut citer : aider les pays à concevoir des méthodologies de diagnostic des systèmes éducatifs nationaux appuyer la formulation de plans d’action nationaux visant à améliorer ces systèmes encourager les pays africains, les organismes de développement et les agences techniques à collaborer et à coordonner leurs efforts. Le GTSE cherche aussi à élargir la portée des renseignements statistiques. Cela signifie que l’on doit accorder la priorité aux registres des écoles et au recensement scolaire annuel de manière à ce que les systèmes d’information statistique intègrent les principaux indicateurs (accès, participation, survie et équité entre les sexes) permettant de suivre l’évolution de l’enseignement primaire. Les statistiques financières doivent englober les recettes et les dépenses. Il importe en outre de développer une capacité de gestion des données dans certains secteurs clés. Le programme SISED Le programme SISED (systèmes d’information statistique sur l’éducation) a été initié en 1991. L’objectif principal du programme est de développer des systèmes nationaux d’information statistique durables qui répondent aux besoins des utilisateurs tout en prenant compte les préoccupations des producteurs. Résultats Des quarante pays ayant exprimé leur intérêt à participer au programme SISED, vingt ont mené des enquêtes de diagnostic et produit un plan d’action national. Une infrastructure SISED complète a été mise en place en Éthiopie, en Zambie et au Zimbabwe ; elle comprend des comités consultatifs sur les politiques qui regroupent des professionnels, des chefs de département, des statisticiens et des spécialistes des ministères de l’Education africains. En outre, treize pays sont l’hôte de projets pilotes, tandis que cinq autres ont mis à l’essai de nouveaux produits. Le programme est maintenant axé sur le développement de modules techniques et sur des systèmes de transfert des compétences. Les modules seront adaptés pour être utilisés dans des programmes de formation. Le groupe de travail met aussi en place des programmes de formation, en coopération avec des instituts de formation africains. Publications (1997) - Du diagnostic au plan d’action Module NESIS. - Gestion des registres Module NESIS. - Collecte des données Module NESIS. - Indicateurs de l’éducation Module NESIS. Comment communiquer avec le groupe de travail Agence leader : Agence suédoise de développement international (Asdi) Leader : Kjell Nyström Département de l’éducation de l’Asdi S 105 25 Stockholm, Suède Tél. : (46-8) 698 5265; Fax : (46-8) 698 5251 Courrier électronique : kjell.nystrom@sida.se Organisme responsable de la coordination des activités : UNESCO Coordonnateur du programme SISED : Ko-Chih Tung Division des statistiques UNESCO 7, Place de Fontenoy 757352 Paris 07 SP France Tél. : (33) 145-68-24-65 Fax : (33) 145-68-55-20 Courrier électronique : kc.tung@unesco.org