Papier de conference

By JACINTO, Claudia
Cette communication résume la tendance des politiques et programmes récentsvisant à augmenter l'employabilité des jeunes défavorisés et les emplois. Elle passeen revue les dispositifs financiers, institutionnels et pédagogiques des programmes,...
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Year
2008
By BANANUKA, Twine
Cette étude bibliographique s'appuie principalement sur les documents publiés par les secteurs de l'éducation, de l'agriculture et de la santé et s'organise autour de ces thèmes. Les politiques d'EFPP NF ainsi que leur mise en oeuvre dans le secteur...
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Language(s)
Year
2008
By MUKENE, Pascal
L'étude de cas porte sur « Les écoles communales et les structures alternatives de l'enseignementpost primaire : stratégies d'élargissement de l'enseignement de base au Burundi». Les écoles communales, cogérées par l'...
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Year
2008
By BANOUKOUTA, Maurice
Ce rapport rend compte de l'expérience congolaise en matière de stratégie deréinsertion des jeunes désoeuvrés et déscolarisés dans un pays en situation de postconflit: le Congo-Brazzaville.Comment effacer les stigmates de ces tristes événements...
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Year
2008
By MAIGA, Bonaventure
Cette expérience de prise en charge de senfants hors école, connue désormais sous l'appellation de stratégie des CED, a démarréen 1993 avec l'ouverture de 20 centres pionniers encadrés par l'ex-Directionnationale de l'...
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Year
2008
By STANFIELD, James
A l'heure où l'on parle beaucoup de la « tragédie de l'éducation en Afrique », despossibilités passionnantes s'ouvrent aux Etats de l'Afrique subsaharienne (ASS)prêts exploiter tout le potentiel de l'enseignement à distance et de l'...
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Year
2008
By MHLANGA, Ephraim
Cette communication est un examen critique d'une sélection de mesures ED/AL prisesau niveau de l'éducation post-primaire en Afrique. L'examen a pour objet de faire lepoint sur la situation de l'ED/AL sur le continent et de mettre en lumière son...
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Year
2008
By ILUKENA, Alfred
La question de l'accès à l'éducation post-primaire est à l'ordre du jour de beaucoup de pays en voie de développement. Les problèmes sont aggravés par le manque d'articulation ciblée et délibérée entre les filières formelles et non formelles au sein...
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Year
2008
By GLASSMAN, Deborah
Ce document fait un bref inventaire des raisons pour lesquelles les systèmes éducatifs formels ne scolarisent pas aujourd'hui tous les enfants d'ASS et qui les empêchent d'accueillir un nombre supplémentaire significatif d'élèves dans le post-...
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Year
2008
By BUNYI, Grace
Des politiques de discrimination positive ainsi que des programmes ontété mis en oeuvre à l'intersection du secondaire et du supérieur ; d'autres mesures, telles que des politiques et programmes de lutte contre le harcèlement sexuel et la violence...
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Year
2008

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