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Investigation of Existing Capacities for Gathering and Analysing Data on Female Education and its Feedback into Policy
Investigation of Existing Capacities for Gathering and Analysing Data on Female Education and its Feedback into Policy
Publié le Dimanche, 19 janvier 2014
Last updated on Dimanche, 11 juin 2017
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Informations générales
Authors:
HYDE, Karin
Organisations:
FAWE (Forum for African Women Educationalists)
FEA (Forum des éducatrices africaines)
Année:
1993
Prix:
0$
Format de document:
Working Papers
Type de document:
Adea Publications
Activités de l'ADEA:
WG on Female Participation (FAWE)
Catégorie:
NON ADEA
Mots clés:
Female Education
Statistics (Education)
Date de parution:
2011-01-21
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Versions disponibles
Langue(s):
Anglais
Français
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Programmes
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GT sur les finances et l'éducation (GTFE)
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Partenariats public-privé
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Renforcement de la pertinence et de l'efficacité de l'apprentissage
Sessions Plenières
Socle commun de compétences pour un apprentissage tout au long de la vie et le développement durable en Afrique
Table ronde en séance plénière portant sur l'accès & l'équité
Table ronde en séance plénière portant sur la qualité et la pertinence de l'éducation post-primaire
Table ronde en séance plénière portant sur la politique & la gouvernance et les coûts & le financement
Transitions entre le second cycle du secondaire et l'enseignement supérieur
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Validation, évaluation, articulation et rôle des cadres nationaux de qualification
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Types de documents
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