Biennales et triennales

Les biennales et triennales de l'ADEA réunissent tous les ministères africains de l'éducation, les hauts fonctionnaires des agences de cooperation et de développement, des professionnels de l'éducation et des chercheurs, dans un climat professionnel informel et détendu propice à un dialogue franc et ouvert.

15 Mars 2017 - 17 Mars 2017
Dakar, Senegal

Triennale 2017

Revitaliser l’Education dans la perspective du Programme Universel 2030 et de l’Agenda 2063 pour l’Afrique
12 Février 2012 - 17 Février 2012
Ouagadougou, Burkina Faso

Triennale 2012

Promouvoir les connaissances, compétences et qualifications critiques pour le développement durable de l’Afrique : comment édifier/concevoir une réponse efficace des systèmes d’éducation et de formation ?
5 Mai 2008 - 9 Mai 2008
Maputo, Mozambique

Biennale 2008

Au-delà de l'éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d'apprentissage en Afrique
27 Mars 2006 - 31 Mars 2006
Libreville, Gabon

Biennale 2006

Caractéristiques, conditions et facteurs d'efficacité des écoles et des programmes d'alphabétisation et de développement de la petite enfance en Afrique
3 Décembre 2003 - 6 Décembre 2003
Grand Baie, Mauritius

Biennale 2003

La quête de la qualité: A l'écoute des expériences africaines
7 Octobre 2001 - 11 Octobre 2001
Arusha, Tanzania, United Republic of

Biennale 2001

Aller plus loin, aller vers tous : comment pérenniser des politiques et des pratiques efficaces pour l'éducation en Afrique
5 Décembre 1999 - 9 Décembre 1999
Johannesburg, South Africa

Biennale 1999

Réussites et innovations en éducation : l'Afrique parle !
14 Octobre 1997 - 18 Octobre 1997
Dakar, Senegal

Biennale 1997

Partenariats pour le renforcement des capacités et l'amélioration de la qualité en éducation
18 Octobre 1995 - 22 Octobre 1995
Tours, France

Biennale 1995

La formation d'une politique éducative en Afrique subsaharienne
22 Octobre 1993 - 24 Octobre 1993
Angers, France

Biennale 1993

Améliorer la mise en oeuvre des projets d'éducation grâce à leur appropriation par les Africains