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Déployer de meilleures interventions en faveur du développement de la petite enfance en Afrique

Ceci est le 13ème post publié en 2018 dans le cadre d’une collaboration lancée en 2017 entre l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) et le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE).

La journée mondiale de l’enfance, créée en 1954 et célébrée le 20 novembre de chaque année, constitue l’occasion pour chacun de nous de défendre, promouvoir et célébrer les droits de l’enfant, par le débat et l’action, dans le but de bâtir un monde meilleur pour les enfants. Le 20 novembre marque également le jour où l’Assemblée a adopté la Déclaration des droits de l’enfant en 1959 et la Convention des droits de l’enfant en 1989...

Comment l'enseignement des sciences peut libérer le potentiel de l’Afrique

Ceci est le 12ème post publié en 2018 dans le cadre d’une collaboration lancée en 2017 entre l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) et le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE).

La première Journée mondiale de la science au service de la paix et du développement a été célébrée dans le monde entier le 10 novembre 2002 sous l’égide de l’UNESCO. Il s’agissait que les citoyens soient informés des développements dans le domaine scientifique. Cette journée met en effet en lumière le rôle significatif des sciences dans notre vie quotidienne et la nécessité d’impliquer le public dans les débats scientifiques émergeants...

Enseigner aux filles africaines pour qu’elles s’épanouissent et non simplement survivent

Ceci est le 11ème post publié en 2018 dans le cadre d’une collaboration lancée en 2017 entre l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) et le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE).

Le 19 décembre 2011, l’Assemblée générale des Nations unies a adopté la Résolution 66/170 qui déclare le 11 octobre comme Journée internationale des filles (JIF), reconnaissant les droits des filles et les défis uniques auxquels celles-ci sont confrontées dans le monde. Avec le thème de cette année « Avec elle : une force faite de filles compétentes », la Journée internationale des filles marquera le début d’une année d’efforts cherchant à rassembler les partenaires et les parties prenantes pour un plaidoyer, une sensibilisation et un appel à l’investissement dans le but de satisfaire les besoins les plus pressants afin que les filles puissent obtenir les compétences qui leur permettront d’avoir un emploi.

Enseigner et apprendre en Afrique : bref panorama de la situation

Ceci est le 10ème post publié en 2018 dans le cadre d’une collaboration lancée en 2017 entre l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) et le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE).

La première Journée internationale des enseignants a été fêtée le 5 octobre 1994. Cette date importante célèbre le rôle que jouent les enseignants dans la prestation de services éducatifs de qualité à tous les niveaux. Elle permet aux enfants et aux adultes de tous âges de découvrir comment s'impliquer dans leur communauté locale et l’ensemble de la société pour y apporter leur contribution...

Pourquoi l'éducation à la paix est-elle cruciale en Afrique ?

Ceci est le 9ème post publié en 2018 dans le cadre d’une collaboration née en 2017 entre l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) et le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE).

La paix, c’est l’harmonie, l’absence de conflit et le fait de vivre libre sans crainte des violences. On retrouve cette idée dans plusieurs documents clés adoptés par la communauté internationale tels que l’Agenda 2030 pour les Objectifs de développement durable (ODD) ou l’Agenda 2063 pour le continent africain.

Alphabétisation : le progrès réalisé par les pays africains

Il s'agit du huitième article de blog publié en 2018 dans le cadre de l'effort de collaboration lancé en 2017 entre l'Association pour le développement de l'éducation en Afrique (ADEA) et le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE).

Le 8 septembre a été proclamé Journée internationale de l’alphabétisation par l’UNESCO lors de sa 14e session de la Conférence générale le 26 octobre 1966 pour permettre aux gouvernements, à la société civile et aux parties prenantes de mettre en évidence les améliorations des taux mondiaux d'alphabétisation et de réfléchir aux problèmes d'alphabétisation qui subsistent dans le monde.

Pourquoi les investissements dans l'enseignement supérieur et la recherche en Afrique sont-ils si importants ?

Il s'agit du septième article de blog publié en 2018 dans le cadre de l'effort de collaboration lancé en 2017 entre l'Association pour le développement de l'éducation en Afrique (ADEA) et le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE).

Après avoir connu des décennies de défis, l'enseignement supérieur en Afrique est actuellement perçu par les principales parties prenantes comme une composante indispensable au développement.

Pourquoi le développement des compétences techniques et professionnelles est crucial pour un grand nombre de jeunes africains ?

Ce billet est le sixième blog publié en 2018 dans le cadre de la collaboration entre l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) et le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), collaboration qui a débuté en 2017.

La Journée mondiale des compétences des jeunes représente l’occasion de renouveler la détermination à investir davantage dans l’autonomisation des jeunes. En offrant aux jeunes – surtout aux filles et jeunes femmes – une formation professionnelle, on leur donne les moyens d’acquérir des expériences et de trouver des emplois décents qui leur donnent l’accès à des perspectives d’avenir meilleures...

L’éducation non formelle : une alternative viable pour les enfants africains

Ce blog est le cinquième blog publié en 2018 dans le cadre de la collaboration entre l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) et le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), collaboration qui a débuté en 2017.

En commémoration de la mémoire des étudiants massacrés par le régime de l'apartheid - le 16 juin 1976, à Soweto, en Afrique du Sud - pour avoir protesté contre la qualité inférieure de leur éducation et exigé le respect de leur droit à un enseignement dispensé dans leur propre langue, l’Union africaine (UA) célèbre chaque année depuis 1991 la Journée de l’Enfant Africain (JEA)...

Nouvelles technologies : une menace ou une chance pour l’Afrique ?

Ce texte est le quatrième blog publié en 2018 dans le cadre de la collaboration entre l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) et le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) qui a débuté en 2017.

Quel rôle les pays africains joueront-ils lorsque les technologies de pointe seront pleinement intégrées ? Ces techniques creuseront-elles le fossé technologique existant ou seront-elles une occasion sans précédent ? Ces interrogations figuraient parmi les principales questions posées durant la table ronde organisée à l’ouverture du Forum africain sur les compétences des jeunes et les entreprises à l'ère numérique, qui s’est déroulé à Tunis le mois dernier...

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