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Le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) et le Centre de recherches pour le développement international (IDRC) du Canada facilitent le développement et la gestion de l’Observatoire KIX sur les réponses à la COVID-19 dans les systèmes éducatifs de 41 pays africains membres du GPE.Un consortium composé de l'Association pour le développement de l'éducation en Afrique (ADEA) et du Centre international de l'Union africaine pour l'éducation des filles et des femmes en Afrique (UA/CIEFFA), avec l'appui technique du Centre africain de recherche sur la population et la santé (APHRC) et de l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), supervise la mise en œuvre de l'Observatoire KIX.Cette initiative vise à approfondir l'analyse de certaines questions liées à la COVID-19, en se concentrant sur le niveau de l'enseignement primaire et secondaire sous deux volets relatifs au fonctionnement des systèmes éducatifs et au bien-être de l'apprenant en raison des conséquences négatives de fermetures des écoles, en dehors des perturbations d'apprentissage. |
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Fonctionnement des systèmes éducatifs |
Bien-être de l'apprenant |
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Genre, équité et inclusion dans l'éducation |
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Tableurs dynamiques |
Documents et publications |
Multimédia |
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Live spreadsheet on Financing Education in Africa during COVID-19▸ Mise à jour le 15 février 2021 |
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Teaching and Learner Well-Being during the COVID-19 Pandemic (First Brief)▸ Publié le 09 février 2021 |
Lancement officiel de l'Observatoire KIX sur les réponses à la COVID-19 dans les systèmes éducatifs africains |
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NB: D'autres documents seront disponibles sur cette section: Tableurs dynamiques de suivi sur les réponses politiques/pratiques ciblant 41 pays d'Afrique subsaharienne, Tableurs dynamiques de suivi sur la recherche et les innovations émergentes sur la COVID-19 dans l'éducation en Afrique |
NB: D'autres documents seront disponibles sur cette section: Rapports de synthèse, Documents d'information, Études de cas sur des pratiques prometteuses, Notes de politique, Fiches d'information, Lettres d'information. |
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Région : Afrique de l'Ouest et Centrale et océan Indien
Pays : Bénin, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Cameroun, Comores, Côte d'Ivoire, Djibouti, Guinée, Guinée-Bissau, Madagascar, Mali, Mauritanie, Niger, République centrafricaine, République démocratique du Congo, République du Congo, Sénégal, Tchad, et Togo
Région : Afrique de l'Est, du Sud et de l'Ouest
Pays : Érythrée, Éthiopie, Gambie, Ghana, Kenya, Lesotho, Libéria, Malawi, Mozambique, Nigéria, Ouganda, Rwanda, Sao Tomé-et-Principe, Sierra Leone, Somalie (Somaliland et Puntland), Soudan du Sud, Tanzanie (continent et Zanzibar), Zambie, et Zimbabwe
Région : Europe de l'Est, Moyen-Orient et Afrique du Nord, Asie centrale, Asie-Pacifique
Pays : Soudan* (l'un des pays membres du KIX EAP qui fait également partie des 41 pays partenaires du GPE en Afrique dans le cadre de l'Observatoire KIX)