Actualités

▸ Publié le 26 Décembre 2020

L'équipe de l'ADEA vous souhaite paix, joie et prospérité tout au long de l'année à venir.

Merci pour votre appui et votre partenariat continus, en particulier lors de cette pandémie de la COVID-19.

Nous sommes impatients de travailler à nouveau avec vous en 2021!

▸ Publié le 25 Décembre 2020

Malgré l'impact de la pandémie COVID-19 qui a laissé des millions d'élèves du primaire et du secondaire non scolarisés en Afrique, l’initiative Africa Code Week (ACW) lancée par SAP et l’UNESCO en 2015 continue de mobiliser élèves et enseignants africains autour de l'apprentissage du codage.

▸ Publié le 02 Décembre 2020

Comment les gens peuvent-ils acquérir les compétences nécessaires pour numériser le travail afin d'assumer de nouvelles tâches ? À quoi doivent ressembler les stratégies sur l'EFTP pour rapprocher la technologie des apprenants, des enseignants et des gestionnaires ? Ces questions et d'autres encore ont été débattues le 26 novembre lors du colloque en ligne sur la DEFTP organisé conjointement par l'ADEA et Festo Didactic.

▸ Publié le 30 Novembre 2020

La campagne Tous UNiS, d’ici à 2030, pour mettre fin à la violence à l’égard des femmes du Secrétaire général des Nations Unies marque les jours d’activisme contre la violence faite aux femmes (du 25 novembre au 10 décembre 2020) sur le thème global « Orangez le monde : Financez, intervenez, prévenez, collectez ! ».

▸ Publié le 26 Novembre 2020

L'ADEA et le Centre international pour l'éducation des filles et des femmes en Afrique (UA/CIEFFA) de l'Union africaine ont officiellement lancé l’Observatoire du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) pour le partage de connaissances et d'innovations (KIX) sur les réponses à la COVID-19 dans les systèmes éducatifs en Afrique.

▸ Publié le 13 Novembre 2020

Au milieu de la crise sanitaire actuelle de la COVID-19, un Consortium comprenant l'ADEA et l'UA/CIEFFA avec le soutien technique l'UNESCO ISU, a été mis en place afin de développer et de gérer l'Observatoire KIX du GPE sur les réponses à la COVID-19 dans les systèmes éducatifs en Afrique.

▸ Publié le 22 Octobre 2020

Launching a joint white paper at the Global Education Meeting hosted by UNESCO, the Save Our Future campaign put forward an evidence-based roadmap with concrete recommendations for governments to reimagine education systems post-COVID-19.

▸ Publié le 12 Octobre 2020

La plus grande initiative africaine sur les compétences numériques est maintenant en cours. SAP a officiellement lancé sa sixième édition de l’Africa Code Week (ACW) le lundi 5 octobre avec un tout nouveau format virtuel et une foule de nouveaux développements passionnants.

▸ Publié le 03 Septembre 2020

La pandémie de COVID-19 a fait apparaître une nouvelle réalité qui nécessite que l’on repense la manière dont l’éducation est assurée, la technologie devenant un outil essentiel à cet effet.

▸ Publié le 14 Août 2020

L'heure est venue de repenser les systèmes d'enseignement secondaire pour garantir aux jeunes Africains les compétences et les connaissances nécessaires à leur réussite sur le marché du travail

▸ Publié le 03 Août 2020

Pour mieux comprendre les pensées, les expériences et les préoccupations des jeunes africains en matière d’enseignement secondaire, il est essentiel d’écouter la voix des jeunes eux-mêmes. Leurs perspectives sont notamment absentes dans plusieurs discussions politiques sur l'enseignement secondaire.

▸ Publié le 18 Juillet 2020

Les ministres soulignent la nécessité d’adopter le changement lors de la présentation d’un rapport de l'ADEA, en collaboration avec le Groupe de la Banque africaine de développement, qui examine l'impact de la pandémie COVID-19 sur l'éducation et la formation en Afrique.

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