Observatoire KIX : l'ADEA et l'UA-CIEFFA lancent une note sur l'enseignement et le bien-être des apprenants pendant la pandémie de COVID-19

Depuis mi-mars 2020, selon l’Organisation des Nations Unies, la nouvelle maladie à coronavirus (COVID-19) a touché environ 1,6 milliard d’apprenants à cause de la fermeture d’écoles dans le monde entier. En réponse aux impacts négatifs de la pandémie sur les systèmes éducatifs en Afrique, le Consortium composé de l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA), du Centre international pour l’éducation des filles et des femmes en Afrique de l’Union africaine (UA/CIEFFA), avec le soutien technique du Centre africain de recherche sur la population et la santé (APHRC), et de l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU), s’est réuni dans le cadre de l’Observatoire KIX sur les réponses à la COVID-19 dans le but d’aider les États membres africains à assurer la qualité, l’équité et le bon fonctionnement de l’enseignement et de l’apprentissage ; le bien-être des enseignants et des apprenants aux niveaux de base de l’éducation dans les pays membres africains, aux fins de la résilience des systèmes éducatifs face aux crises futures.

L’observatoire KIX sur les réponses à la COVID-19 recueille, synthétise et mobilise des données probantes sur les réponses à la COVID-19 dans l’enseignement primaire et secondaire en Afrique, en ce qui concerne le fonctionnement des systèmes éducatifs et le bien-être des apprenants. Il assure également le suivi des recherches émergentes, notamment des interventions testées et évaluées, sur ces sujets.

La présente note d’information a été élaborée dans le but d’encourager et de promouvoir une culture du partage de données probantes sur les interventions en matière d’éducation au niveau des politiques et des pratiques dans le cadre des réponses à la pandémie de COVID-19, ainsi que des recommandations ciblées.

La note d’information - qui examine les problèmes et fournit des exemples de réussite ainsi que des interventions et recommandations clés - s'est concentrée sur deux domaines principaux : 1) Les enseignants et l'enseignement pendant la pandémie de COVID-19 ; et 2) le bien-être de l'apprenant pendant la COVID-19.

Télécharger la note d'information ici

Si vous disposez d’informations sur les réponses sous forme de politiques et de pratiques éducatives ou sur les recherches émergentes en lien avec la COVID-19, veuillez envisager de les partager avec nous, en remplissant notre « formulaire de soumission », afin que nous puissions les inclure dans nos outils de suivi en direct et les partager avec les parties prenantes du secteur de l’éducation dans 41 pays africains membres du GPE.

Pour avoir de plus amples informations sur l’Observatoire KIX, veuillez consulter sa page web dédiée et nous contacter aux adresses ci-après : [email protected] et [email protected].