Alphabétisation et mondialisation : vers une société africaine du savoir facteurs porteurs en matière de politique et de pratique

L'argument central de ce document est le suivant : les problèmes d'aujourd'hui ne peuvent être résolus en conservant les schémas de pensée qui prévalaient dans le passé. La mobilisation en faveur de l'alphabétisation arrive à une époque de rare incertitude - et ce paradoxe exige à lui seul de nouvelles initiatives courageuses, résolument nouvelles et stratégiques. S'il est vu dans ces incertitudes et paradoxes non pas une justification à la paralysie et à la reproduction passive du passé, mais bien plutôt une condition préalable à l'innovation, alors la nécessité de passer à un autre niveau d'action stratégique s'impose d'elle-même.

Informations générales
Série: 
Educquer plus et mieux : Ecoles et programmes d'alphabétisation et de DPE; Comment assurer l'efficacité des apprentissages?
Année: 
2006
Numéro de série: 
Session A5-2
Prix: 
0$
Format de document: 
Type de document: 
Activités de l'ADEA: 
Catégorie: 
Subject (Meeting): 
Aller de l'alphabétisation à l'apprentissage tout au long de la vie
Mots clés: 
Date de parution: 
2013-07-15
Versions disponibles
Langue(s):