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Cette étude qui couvre le champ géographique correspondant aux pays francophones d'Afrique subsaharienne concerne à la fois les institutions nationales actives en matière d'éducation à distance et apprentissage libre dans la majorité des pays...
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Year
2002
Cette bibliographie analytique des sources d'information de la Tanzanie sur l'éducation et la mobilisation des enseignants a été compilée afin de constituer une base de données exhaustive sur les ressources d'information sur la question. L'objectif...
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Year
2002
Ce répertoire a été construit à partir d'une enquête auprès de partenaires au développement et d'organismes d'aide ouvrant en Afrique subsaharienne : 32 bailleurs de fonds y sont présentés, avec leurs missions, les types d'aide...
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Year
2001
Cette compilation de textes présente les conclusions d'un colloque sur les dynamiques de l'éducation non formelle (ENF) organisé à Johannesburg en décembre 1999. Les documents présentés sont regroupés en trois catégories : 1) Politiques et...
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2001
Ce rapport fait la synthèse des questions de substance discutées lors du colloque pré-biennale et de l'exposition sur les dynamiques de l'éducation non formelle, organisés du 1er au 4 décembre 1999 à Johannesburg (Afrique du Sud). Le...
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2001
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Year
2001
Les auteurs rendent compte des conclusions d'une enquête auprès de 88 établissements et centres non formels à Kisumu, Mombasa et Nairobi. Cette enquête entendait collecter des données et des informations pour mieux comprendre le secteur de l'...
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2001
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Year
2001
Cet ouvrage décrit les objectifs, les stratégies et les moyens mis en ouvre dans le cadre des réformes actuelles, pour améliorer le système éducatif. Il s'intéresse également aux sources de financement, à la répartition des dépenses, et aux...
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Year
2001
Cet ouvrage présente les résultats d'une étude sur les diverses stratégies de financement, l'allocation des ressources financières par niveau et par nature, les coûts globaux et unitaires et les pratiques budgétaires en vigueur dans le secteur de l'...
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Year
2001
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