Conférence ministérielle sous-régionale sur l’intégration des TIC dans l’éducation en Afrique de l’ouest : les enjeux et les défis

Cadre général

A l’occasion de sa réunion d’avril 2002, le bureau des ministres africains de l’ADEA a placé l’exploitation des TIC à des fins éducatives en tête des priorités et a demandé la tenue d’une réunion sous-ministérielle pour étudier cette question.

Les défis à relever

Dans un tel contexte, les pays africains ont un certain nombre de défis à relever, et notamment :

1. savoir comment définir et fixer des objectifs mesurables pour le secteur et les applications TIC dans l’éducation ;
2. savoir comment mettre sur pied une structure institutionnelle adéquate permettant de concevoir et de piloter un projet ou une politique à l’échelle du pays visant le développement de l’éducation grâce aux TIC ;
3. savoir comment acquérir et conserver l’expertise technique et pédagogique nécessaire en matière de TIC en d’éducation ;
4. savoir comment introduire des mécanismes de partenariats pour le partage des coûts entre l’État, les bailleurs de fonds et les acteurs de la société civile afin de garantir que toutes les parties prenantes contribuent et participent activement à l’élaboration des politiques, à leur mise en œuvre et à leur révision ; 
5. savoir comment relever les défis posés par des environnements technologiques et socioéconomiques en constante évolution.

Les objectifs de la réunion

La réunion a eu trois grands objectifs :

1. promouvoir l’utilisation des TIC dans le secteur de l’éducation en établissant les limites de l’enseignement traditionnel à l’école ou sur les campus, afin de répondre à une demande croissante et d’offrir, à un prix raisonnable, une éducation de qualité, et plaider en faveur de méthodes alternatives d’enseignement basées sur les TIC ;
2. favoriser l’échange d’expériences entre pays africains sur l’utilisation des TIC dans l’éducation ;
3. apporter aux ministres les concepts et les outils dont ils ont besoin pour formuler des politiques nationales durables en matière de TIC et d’enseignement à distance et d’apprentissage libre (ED/AL).

Documents de la conférence

• Discours de M. Ahlin Byll Cataria
• Contexte de la conférence. 

Présentations faites par les panélistes 

• L’enseignement à distance reposant sur les TIC au service de la diversification de l’enseignement secondaire : Conclusions de la 4ème réunion du Groupe consultatif Inter-agences sur la réforme de l’enseignement secondaire et l’éducation des jeunes. Par Edem Adubra. 
• Constitution d’une expertise technique et pédagogique durable en matière des TIC en éducation. Par Papa Youga Dieng.
• Les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le sous-secteur de l’enseignement technique, professionnel et de la formation. Par S.N. Mumah.
• Les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le sous-secteur de l’enseignement technique, professionnel et de la formation. Par S.N. Mumah.
• Equité dans l’utilisation des TIC dans l’éducation - Réflexions sur le cas du Mali. Par Madame Maiga Kadiatou Baby.
• Vers une stratégie de développement des capacités des enseignants africains dans l’utilisation des technologies de l’information et de la communication. Par Rocare / Ernwaca.

Papier de discussion 

• Contexte général.

Présentations Power Point  

• Technologies de l'information et de la communication (ICT) : Défis dans le sous-secteur de l'éducation et de la formation technique et professionnelle. Par Dr S.N. Mumah.
• Vers une stratégie de développement des capacités des enseignants africains dans l'utilisation des technologies de l'information et de la communication. Par Amara Seck.

Informations pratiques  

• Note d’information pour la Conférence Ministérielle sur l’intégration des TIC dans l’Education.

Communiqués de presse

• Communiqué de presse : Abuja, Nigéria, 30 juillet 2004
• Clôture de la Conférence ministérielle sur l’intégration des TIC dans l’éducation à Abuja, au Nigéria.
• Communiqué de presse : Abuja, Nigéria, 28 juillet 2004 
• Ouverture de la Conférence ministérielle sur l’intégration des TIC dans l’éducation à Abuja, au Nigéria.
• Communiqué de presse : Paris, France, 26 juillet 2004
• Ministres africains et spécialistes de l’éducation sont réunis à Abuja, au Nigéria, pour discuter de l’utilisation des TIC dans l’éducation.