Introduction

L'Association pour le développement de l'éducation en Afrique (ADEA) est un organisme panafricain et un forum de dialogue politique sur l'éducation. Nous sommes une voix critique dans le domaine de l'éducation en Afrique. L'ADEA est hébergée par le Groupe de la Banque africaine de développement à Abidjan, en Côte d'Ivoire, et travaille en étroite collaboration avec les gouvernements africains, les communautés économiques régionales (CER) et les partenaires de développement afin de soutenir les politiques et les pratiques qui favorisent une éducation de qualité, pertinente et équitable.

La vision de l'ADEA est « un système d'éducation et de formation de haute qualité pour un développement durable accéléré de l'Afrique ». La mission de l'ADEA est donc « d'agir en tant qu'organisation panafricaine ouverte et flexible qui informe et facilite la transformation des systèmes d'éducation et de formation pour la résilience, le développement du capital humain et l'autonomisation des jeunes en Afrique ». Agissant comme un catalyseur dans la promotion de politiques et de pratiques innovantes grâce à la mise en commun d'idées, d'expériences, d'apprentissages et de connaissances, l'ADEA a pour objectif global de contribuer à donner aux pays africains les moyens de transformer la scolarité en un apprentissage significatif en tirant parti de ses partenariats mondiaux, d'un secrétariat bien équipé et compétent, et de pôles de qualité inter-pays (PQIP) dirigés par les pays.

L'ADEA met en œuvre une initiative multi-pays intitulée : « Relever le défi des données sur l'éducation et les compétences (ESDC) ». L'initiative ESDC vise à renforcer les systèmes de données afin d'éclairer les politiques d'éducation et de formation qui sont alignées sur les besoins du marché du travail. L'initiative améliorera la disponibilité, la qualité et l'utilisation des données dans des domaines tels que les systèmes d'information sur la gestion de l'éducation (SIGE) et les systèmes d'information sur le marché du travail (SIMT) afin de soutenir la prise de décision fondée sur des données probantes et d'améliorer les résultats scolaires à travers le continent.

Objectif du poste

Dans la poursuite de l'objectif ci-dessus, l'ADEA recherche un directeur expérimenté pour diriger l'initiative ESDC multi-pays. Cette initiative phare aidera 30 pays africains à renforcer leurs systèmes de données sur l'éducation et les compétences. Le titulaire du poste assurera le leadership stratégique, l'engagement politique et la supervision technique à l'échelle continentale afin de garantir que les pays génèrent, gèrent et utilisent des données de qualité pour la planification, la budgétisation et la prise de décisions politiques alignées sur les priorités de l'Union africaine (UA), des CER et de l'ODD 4.

Principales responsabilités

1. Leadership stratégique et vision
   • Promouvoir une vision à l'échelle du continent pour renforcer les systèmes de données sur l'éducation et les compétences.
   • Veiller à l'alignement avec le plan stratégique 2024-2028 de l'ADEA et les cadres éducatifs de l'UA.
   • Traduire les priorités continentales en stratégies concrètes pour 30 pays.
2. Engagement politique et des parties prenantes à haut niveau
   • Diriger l'engagement politique avec les ministres de l'Éducation, les hauts fonctionnaires et les CER.
   • Renforcer l'engagement en faveur de normes harmonisées en matière de données sur l'éducation (UA, ISU, CESA, ODD 4).
   • Représenter l'ADEA lors d'événements régionaux et mondiaux, en défendant le programme africain en matière de données.
3. Supervision technique des réformes des SIGE/SILM
   • Fournir des conseils d'expert sur la modernisation des SIGE, le renforcement des SILM, l'interopérabilité, les données fondamentales sur l'apprentissage et la gouvernance des données.
   • Garantir la cohérence et la qualité de tous les livrables techniques dans tous les pays.
   • Approuver les notes analytiques, les tableaux de bord et les tableaux de bord régionaux.
4. Résultats, suivi et leadership en matière de preuves
   • Superviser la stratégie MEL, le cycle annuel des résultats et les évaluations des progrès des pays.
   • Diriger la production des tableaux de bord continentaux, des rapports de synthèse et des produits de preuve.
   • Promouvoir l'utilisation des données pour la planification, la budgétisation, le déploiement des enseignants et l'alignement des compétences.
5. Gestion de projets et d'équipes
   • Superviser le responsable ESDC et les équipes interfonctionnelles (technique, MEL, communication, opérations).
   • Assurer la livraison dans les délais, la gestion des risques et la conformité aux exigences des bailleurs de fonds.
   • Stimuler la performance de l'équipe et l'apprentissage continu.
6. Partenariats et mobilisation des ressources
   • Cultiver des partenariats avec l'UA, les CER, les agences des Nations unies, les partenaires de développement et les acteurs EdTech.
   • Soutenir la mobilisation des ressources et la viabilité à long terme de l'initiative.
7. Renforcement des capacités et soutien aux pays
   • Promouvoir le renforcement institutionnel des capacités par le biais d'organismes de formation nationaux, de réseaux d'apprentissage entre pairs et de réformes menées par les pays.
   • Aider les ministères à intégrer l'utilisation des données dans la planification et le dialogue politique.

Profil du candidat

Le directeur sera engagé pour une période d'un an renouvelable en fonction de ses performances et de ses résultats. Il ou elle devra posséder les compétences et qualifications suivantes :

Qualifications et expérience requises :

• Maîtrise ou diplôme supérieur en éducation, économie, politique publique, science des données ou dans un domaine connexe.
• Au moins 12 ans d'expérience à des postes de direction dans le domaine des politiques éducatives, des systèmes de données ou des programmes multinationaux en Afrique.
• Expertise avérée en matière de réforme des SIGE/LMIS, de gouvernance des données et de cadres éducatifs continentaux/mondiaux.
• Capacité avérée à mobiliser les ministres et les acteurs politiques de haut niveau.
• Expérience dans la gestion d'initiatives multinationales complexes et de grande envergure.
• Maîtrise de l'anglais ou du français, avec une bonne maîtrise fonctionnelle de l'autre langue.

Préféré :

• Expérience de travail avec l'UA, les CER ou les grandes organisations internationales.
• Expérience dans les TIC dans l'éducation, les cadres d'interopérabilité et la réforme axée sur les données.
• Expérience dans les relations avec les bailleurs de fonds et la mobilisation des ressources.

Indicateurs de réussite (12 premiers mois) :

• Engagement politique obtenu de la part des pays prioritaires.
• Plans de renforcement des données nationales approuvés pour les premières cohortes.
• Lancement du prototype opérationnel du tableau de bord continental de l'ESDC.
• Renforcement des plateformes d'apprentissage entre pairs dans au moins deux CER.
• Améliorations démontrées en matière de qualité, de gouvernance ou d'utilisation des données dans les pays participants.

Soumission des candidatures

Les candidats intéressés sont invités à soumettre un CV détaillé, une lettre de motivation décrivant leur aptitude à occuper le poste et leur expérience pertinente, ainsi que les coordonnées de trois références professionnelles.

Les candidatures doivent être envoyées à adea-applications@afdb.org au plus tard le lundi 5 janvier 2026 à minuit GMT. L'objet de l'e-mail doit être: « Directeur – Initiative sur le défi des données sur l'éducation et les compétences (ESDC) ».

L'ADEA est un employeur qui souscrit au principe de l'égalité des chances et s'engage en faveur de la diversité et de l'inclusion.

En raison du nombre élevé de candidatures, seuls les candidats sélectionnés seront contactés par e-mail. Veuillez ne pas contacter l'ADEA ou ses collaborateurs pour connaître l'état d'avancement de votre candidature.