Podcasts

Évaluation de l'initiative de préparation à l'école en Afrique australe

Publié en novembre 2024

Focus sur le concept d'école communautaire en Zambie : L'accès à l'éducation de la petite enfance grâce aux écoles communautaires ouvertes

Publié en août 2024

Focus sur le rapport Spotlight 2024 : Atteindre les compétences d'apprentissage fondamental en Afrique Onglets principaux

Publié en juillet 2024

ODD 4.1.1a – Fournir des preuves de l’amélioration de l’apprentissage en Afrique

Publié en mai 2024

Tirer parti de la technologie pour renforcer la résilience dans l’apprentissage fondamental

Publié en mars 2024

Construire à partir de la base : Relever le défi de l'apprentissage fondamental pendant l'Année de l'éducation en Afrique et au-delà

Publié en février 2024

Méthodologie d’enseignement centrée sur l’enfant du programme Catch-Up en Zambie

Publié en janvier 2024

L'initiative Elimu-Soko, une étude de cas innovante démontrant le potentiel de l'innovation éducative menée par le gouvernement

Publié en décembre 2023

Aborder les questions d'intégrité des données sur l'éducation en Afrique

Publié en décembre 2023

Trouver le bon modèle de développement professionnel continu des enseignants

Publié en octobre 2023

Le rôle des enseignants retraités dans le renforcement des résultats de l’apprentissage en Afrique

Publié en septembre 2023

Introduction de la Conception Universelle de l’Apprentissage au Malawi

Publié en juillet 2023