Cinq leçons tirées des réponses face à la COVID-19 dans l’éducation en Afrique

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Par Moses Ngware, Shem Okore Bodo

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7 résolutions du 4e Forum des décideurs africains pour améliorer les approches dans la formation des enseignants

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Par Cedric Christian Ngnaoussi Elongue

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Comment l'Afrique peut-elle améliorer ses pratiques d'évaluation de l'apprentissage et stimuler la reprise de l'apprentissage ?

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Par Cedric Christian Ngnaoussi Elongue

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ELLE IRA A L’ÉCOLE !

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Par Fatoumata Fofana-Askia

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Leçons apprises sur les répercussions de la COVID-19 sur les systèmes éducatifs

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Par Shem Okore Bodo

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Leçons et recommandations des pays africains dans la gestion de la COVID-19 dans le sous-secteur du DCTP

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Par Aminata Siahoué

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DeliverEd’s 3rd African Policymaker Forum on Delivery Approaches and COVID-19 Response

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Par Charry Lee

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Building resilience in Higher Education in Mauritius

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Par Anjusha Durbarry, Romeela Mohee

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Ecouter les chercheurs africains et s’assurer que les données probantes informent les politiques et les pratiques éducatives

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Par Izel Kipruto, Pauline Essah, Pauline Rose, Samuel Asare, Sandra Baxter

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Rapport de l'Observatoire du KIX sur la réouverture des écoles en Afrique pendant la pandémie de COVID-19 : Rebondissements et retournements de situation

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Par Shem Okore Bodo

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DeliverEd’s 2nd African Policymaker Forum on Delivery Approaches and COVID-19 Response

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Par Charry Lee

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Repenser le développement des compétences des jeunes pour une reprise inclusive

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Par Michael Weber, Victoria Levin

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