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Le Rwanda achève une formation de grande ampleur sur l’utilisation des données au profit des chefs d’établissement dans le cadre de l'initiative sur le défi des données sur l'éducation et les compétences

L’intelligence artificielle occupe le devant de la scène lors d’un atelier pré-Triennale sur le programme d’apprentissage numérique en Afrique

L’ADEA se joint aux responsables de l’éducation lors de la réunion des ministres de l’Éducation du G20 en Afrique du Sud

Podcast
BlogComment l’intelligence artificielle façonne les évaluations des apprentissages fondamentaux en Afrique

“NOTRE VOIX COMMUNE, NOTRE SUCCÈS COMMUN”

ADEA est la voix de l'éducation en Afrique et a joué un rôle important dans l'espace de l'éducation au cours des 37 dernières années en tant que rassembleur, créateur de connaissances et forum de dialogue politique.

Actualités

Webinaire sur le leadership et l'innovation des enseignantes en Afrique

Date: 26 janvier, 2026 Heure: 12h00 GMT

Lieu: Virtuel

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Le Rwanda achève une formation de grande ampleur sur l’utilisation des données au profit des chefs d’établissement dans le cadre de l'initiative sur le défi des données sur l'éducation et les compétences

Publié le 18 décembre, 2025

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Subvention de recherche africaine sur la littératie inclusive en mémoire de Rebecca Rhodes (Cycle 3 – 2026)

Publié le 15 décembre, 2025

Date limite: 27 février, 2026

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Le sommet du G20 en Afrique du Sud définit un nouveau programme mondial en matière d'éducation et fait de l'apprentissage fondamental une priorité économique et sociale

Publié le 1 décembre, 2025

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Comment l’intelligence artificielle façonne les évaluations des apprentissages fondamentaux en Afrique

Publié le 4 décembre, 2025

Par Clio Dintilhac, Jacqueline Jere Folotiya

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Renforcement des systèmes nationaux d'évaluation en Afrique francophone : enseignements tirés du Bénin, du Burkina Faso et du Togo

Publié le 4 novembre, 2025

Par Alexis Le Nestour

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Un programme postcolonial renouvelé pour l'Éducation pour tous (EPT) : mettre l'accent sur les langues, les cultures et l'action africaines

Publié le 4 novembre, 2025

Par Kwame Akyeampong, Sean Higgins

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Utiliser les données dont nous disposons : suivre l'apprentissage fondamental pour améliorer le plaidoyer et l'action

Publié le 19 septembre, 2025

Par Clio Dintilhac, Jacqueline Jere Folotiya, Martin Gustafsson, Cally Ardington

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Publications

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Réunion de l'Institut africain d'évaluation de l'apprentissage fondamental (AFLAI) - Compte rendu ministériel

Publié en octobre 2025

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Initiative d'apprentissage fondamental pour la transformation menée par le gouvernement (FLIGHT) - Résumé exécutif pour les ministres

Publié en octobre 2025

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Plan stratégique 2024-2028 de l'ADEA - Version publique

Publié en avril 2025

Télécharger: Anglais, Français

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Rapport FLEX 2024 - Échange sur l'apprentissage fondamental en Afrique pendant l'Année de l'éducation 2024

Publié en mars 2025

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Podcasts

Traduire les données probantes en mesures politiques qui améliorent les pratiques en classe

Publié en novembre 2025

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Relever les défis de l'alphabétisation en Afrique grâce à des solutions fondées sur des données probantes

Publié en novembre 2025

Écouter le podcast

Financer les voies pour pérenniser les acquis en matière d'apprentissage fondamental en Afrique

Publié en juillet 2025

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L'initiative « Apprentissage accéléré pour tous » au Ghana

Publié en juin 2025

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